一、单选题
根据资料，回答1-2，张老师请幼儿把自己创作的内容编成歌词，很多幼儿都以自己的理解将画编成歌唱了出来。
张老师组织这次的教育活动属于（ ）。
A.领域课程 B.整合课程
C.核心课程 D.生成课程
“小雨点还会落在哪里？”这里张老师运用了怎样的提问策略？（ ）
A.总结性提问 B.推理式提问
C.发散式提问 D.递进式提问
幼儿园课程的关键在于能否开启幼儿的智慧，这反映出幼儿园课程具有（ ）的特点。
A.启蒙性 B.游戏性
C.生活性 D.代表性
游戏时，乐乐把椅子当大马骑，这些都属于（ ）。
A.练习游戏 B.规则游戏
C.合作游戏 D.象征游戏
席勒将愉悦看成是游戏和审美的共同特征，而愉悦的产生源于（ ）。
A.放松并重新恢复精力 B.释放被抑制的攻击性
C.为未来的生活做准备 D.过剩的精力的消耗
这一阶段，他们喜欢有洞、有摁扣的玩具，这一阶段是指幼儿建构技能发展的（ ）。
A.随便摆放阶段 B.垒高与顺接阶段
C.拼插镶嵌阶段 D.围合立体联接阶段
我要到天安门去，找谁买票？”小光赶紧找来伙伴扮作售票员，大家玩了起来。叶老师介入游戏采取的是（ ）。
A.平行式介入法 B.交叉式介入法
C.垂直介入法 D.材料指引法
保证学前儿童每日户外活动不得少于2小时，这体现了幼儿园健康教育实施原则中的（ ）。
A.多样化原则 B.人体认识与保护
C.经常性原则 D.适量的运动负荷原则
以下属于幼儿心理健康教育活动的主要内容是（ ）①性启蒙教育；②人体认识与保护；③培养社会交往能力；④生活卫生习惯。
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
直线两侧进行跳，向前、后、左、右变换跳，是适用于（ ）幼儿的跳跃动作目标。
A.小小班 B.小班
C.中班 D.大班
科学教育活动要能弘扬中国的传统科学文化，这遵循了选择幼儿园科学教育内容的哪项原则？（ ）
A.广泛性原则 B.时代性原则
C.科学性原则 D.民族性原则。
适用于观察变化的发生的观察类科学教育活动的是（ ）。
A.现象观察活动 B.物体观察活动
C.展示观察活动 D.户外观察活动
数的组成包括两个过程，分解与组合，幼儿学习数的组成时，应该（ ）。
A.先学组合，再学分辨 B.先学分解，再学组织
C.只学分解不学组合 D.只学组合，不学分解
周老师通过让幼儿观看情景表演讨论，使幼儿产生愿意关心、帮助别人的社会行为，周老师运用的社会教育方法属于（ ）。
A.环境陶冶法 B.价值澄清法
C.角色扮演法 D.移情训练法
幼儿观点选择能力的发展属于下列哪种幼儿园社会教育活动内容的是（ ）。
A.幼儿自我教育活动 B.幼儿社会环境与社会规范认知教育活动
C.幼儿多元文化教育活动 D.幼儿人际交往教育活动
下列属于3-4岁儿童在社会适应方面的典型表现是（ ）。
A.对群体活动有兴趣的
B.知道说谎是不对的
C.敢于尝试有一定难度的活动和任务
D.能主动发起活动或在活动中出语音，想办法。
下列属于幼儿园专门的语言教育内容的是（ ）。
A.幼儿园入园的问候 B.晨间谈话
C.睡前故事 D.听说游戏
在幼儿故事编创教学中，小、中班应以（ ）为主，大班以（ ）为主。
A.续编，创编 B.复述、改编
C.创编，续编 D.创编，表演
幼儿知道汉字的基本间架结构，这属于早期阅读经验中的（ ）。
A.前识字经验 B.前图书阅读经验
C.前书写经验 D.前绘画经验
根据幼儿的理解水平有意识的使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子是对以下哪一发展目标的教育建议？（ ）
A.具有文明的语言习惯 B.愿意讲话并能清楚表达
C.认真听并听懂常用语言 D.具有初步阅读理解能力
幼儿美术教育中的（ ）是指教师把美术过程中的重点难点操作给幼儿看。
A.线索启迪法 B.范例法
C.感知欣赏法 D.示范法
下列属于空间类型的是（ ）。
A.拍手 B.唱歌
C.滑、蹦 D.摇摆
奥尔夫音乐教育系中教学组织形式是（ ）①集体教学；②综合教学；③个别教学；④小组教学。
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
小班的冉冉在唱歌时一字一换气、一字一顿地唱，这主要是因为冉冉（ ）。
A.对歌曲节奏把握不准确 B.肺活量较小，呼吸较浅
C.记不住歌词 D.音域偏窄
小曼眼周的肌肉出现问题，导致其两眼不能同时注视目标，这种现象称为（ ）。
A.弱视 B.斜视
C.近视 D.远视
学生时期甲状腺功能低下，主要表现为（ ）。
A.生长过速，肢端肥大 B.很难适应外界环境变化，易感冒
C.智力低下，反应迟钝，身体矮小 D.呼吸道感染，腹泻
下列属于生长发育的形态指标的是（ ）。
A.坐高 B.握力
C.心率 D.脉搏
微微户外活动以后，出现中暑，她感到头晕，还有一些发热。这时教师不宜采取的措施是（ ）。
A.将毛巾浸过热水以后敷在额头上
B.将微微移至通风阴凉处
C.解开其衣扣，让其平躺休息
D.若症状严重，则应立即送往医院
依据《幼儿教师专业标准（试行）》作为一名幼儿园教师，应具备充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育能力，对这一领域基本要求是（ ）。
A.沟通与合作 B.环境的创设与利用
C.激励与评价 D.一切生活的组织与保育
二、多项选择题
幼儿园在进行课程评价时应注意（ ）。
A.评价应有利于改进和发展课程
B.评价中要以自评为主，充分发挥教师的主体性
C.评价要有利于幼儿的发展
D.评价应科学、有效
比较法是等方面的相同和不同的一种方法。其中，对应比较分为（ ）。
A.重叠比较 B.并放比较
C.单排比较 D.连线比较
下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有（ ）。
A.《金蛇狂舞》 B.《龟兔赛跑》
C.《彼得和狼》 D.《梁祝》
从活动的特征角度，幼儿园教育活动可分为（ ）。
A.生活活动 B.幼儿自选活动
C.游戏活动 D.教学活动
关于学前儿童自身的卫生保健，下列说法正确的有（ ）。
A.禁止用锐利的工具与学前儿童挖耳
B.听到过大的违章要教会儿童捂耳或张口，预防强音震破鼓膜
C.严格限制使用耳聋性药物对儿童的听力进行检测
D.要教会儿童正确擦鼻涕的方法，用力擤鼻可预防中耳炎
三、判断题
幼儿园课程的表现性目标是一种非特定的、较广泛的目标，它强调的是个性化、目标指向的是培养儿童的创造性。 （ ）
表演性幼儿基本体操不宜让每一个幼儿园小朋友学习、锻炼，缺乏大众性。 （ ）
在幼儿园课程活动中，谈话的语境相对正式、规范。 （ ）
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。
（ ）
讨论法一般用于三种科学教育活动，即参观调查后的汇报交流、收集资料后的共同分享、个别探究后的集中研讨。 （ ）
刘老师指导幼儿使用木棍、手指、步长等作为量具对物体进行测量，这种测量方法属于正式量具测量。 （ ）
中班泥工活动的内容主要是认识泥工的简单工具和材料，知道泥的性质是柔软的，可塑的。 （ ）
幼儿文学作品的文学性是指作品主题要有思想教育作用。 （ ）
“光与影子”的实验，“摩擦起电”的实验属于物理实验。 （ ）
歌唱是个人与个人，小组与小组之间以回答的方式各自歌唱，歌曲中的问句和答句。 （ ）
幼儿情感态度的学习是以认知学习和动作技能的学习为基础的。 （ ）
幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合，从而提高效率。 （ ）
肝脏是以代谢功能为主的一个器官，也是人体最大的消化腺。 （ ）
缺乏维生素A会导致口角裂开来，感染舌炎，并影响视觉功能。 （ ）
请结合幼儿园教育活动实际，论述如何丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方法经验解决问题？
五、案例分析，阅读材料，回答问题
阅读材料，回答问题
【案例】小鹏小朋友“呜呜呜”哭着跑去找老师告状，指着翰翰说：“老师，他抢我的汽车……”。
【问题】结合案例，试分析翰翰的争抢行为产生的原因，并据此提出教育对策。
2021年颍泉区教师招聘考试幼教专业知识参考答案
一、单选题
