2019安庆宿松县幼儿教师《教育综合知识》

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1
单选题
(分值:1.5)

一、选择题(每题1.5分,共60分)

1.2016年版《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()的结构”

A.教育和游戏  B.教育和养育  C.保育和教育 D.学习和活动

2
单选题
(分值:1.5)

《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》设定的2020年学前三年毛入园率( )的目标,“入园难”进一步缓解,学前教育发展迈上新的台阶。

A.80%  B.90%  C.70% D.100%

3
单选题
(分值:1.5)

幼儿的思维是以什么为主的( )

A.具体形象思维  B.抽象逻辑思维  C.抽象思维  D.语言思维

4
单选题
(分值:1.5)

2016年版《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,正餐间隔时间为( )

A.2.5-3.5小时  B.3-4小时 C.3.5-4小时  D.4-5小时

5
单选题
(分值:1.5)

幼儿园教育工作的评价以( )为主。

A.管理人员评价  B.教师自评  C.家长评价  D.社会评价

6
单选题
(分值:1.5)

《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园的教育内容是全面的、( )的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,也可做其他不同的划分。

A.渗透性  B.开放性  C.多元性 D.启蒙性


7
单选题
(分值:1.5)

以下哪项不属于教师职业道德的基本原则( )

A.忠于人民教育事业的原则  B.教育民主原则  C.教育人道主义原则 D.教育公平原则

8
单选题
(分值:1.5)

教师要制定( )的教育活动计划和具体活动方案。

A.阶段性  B.长期性  C.随机性 D.中长期

9
单选题
(分值:1.5)

关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿( )放在首位。

A.好奇心  B.兴趣爱好  C.生命安全  D.学习积极性

10
单选题
(分值:1.5)

保育员应具备心理素质与( )

A.专业素质  B.爱心 C.合作精神 D.丰富的知识

11
单选题
(分值:1.5)

《指南》的“说明”指出:幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的( )

A.稳定性特征  B.长期性特征  C.阶段性特征 D.持续性特征

12
单选题
(分值:1.5)

把教育融入( )是幼儿教育的规律,是科学的幼儿教育必须遵循的原则。

A.一日生活  B.集体教育活动  C.户外自由活动 D.区域活动

13
单选题
(分值:1.5)

3-4岁幼儿连续看电视不能超过( )分钟。

A.15分钟  B.20分钟 C.25分钟  D.30分钟

14
单选题
(分值:1.5)

南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园,是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园,由著名教育家( )于1923年创办。

A.宋庆龄  B.张之洞  C.陈鹤琴 D.陶行知

15
单选题
(分值:1.5)

以下哪项不属于裴斯泰洛奇提出的( )和谐发展的教育内容

A.体育  B.美育  C.劳动教育  D.德育和智育

16
单选题
(分值:1.5)

以下关于儿童游戏的阐述不正确的是( )

A.动机和需要是儿童游戏的心理动力 

B.游戏过程中,儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态

C.任何游戏都包含着智力因素

D.从同伴游戏向亲子游戏扩展,儿童的人际情感不断复杂化,并获得多种情感寄托,是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一

17
单选题
(分值:1.5)

幼儿记忆力发展的特点有( )

A.抽象记忆为主  B.机械记忆占主要地位  C.无意记忆为主 D.形象记忆占主要地位

18
单选题
(分值:1.5)

以下哪项不属于创造性游戏( )

A.角色游戏  B.规则性游戏  C.结构游戏  D.表演游戏

19
单选题
(分值:1.5)

为了实现科学领域中( )的目标,在讨论春游去哪儿玩时,可以让幼儿自主商量,想去哪里玩?每个想法的地方有多少人?再根据统计结果作出决定。

A.感知和理解数量及数量关系    B.感知形状与空间关系

C.在探究中认知周围事物和现象  D.初步感知生活中数学的有用和有趣

20
单选题
(分值:1.5)

《中小学幼儿园安全管理办法》中指出:幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的( ),不得将晚离幼儿交与无关人员。

A.安全制度  B.留守制度  C.保障制度  D.交接制度

21
单选题
(分值:1.5)

区角活动内容的设计体现了( ),注重实践性,结合主题性。

A.创造性  B.生活性  C.角色性 D.科学性

22
单选题
(分值:1.5)

幼儿园环境的作用是促进幼儿的认知发展和促进幼儿的( )的发展。

A.社会性  B.感知性  C.创造性 D.艺术性

23
单选题
(分值:1.5)

幼儿开始以自身为中心辨别左右的年龄大约是( )

A.5岁  B.7岁 C.2岁  D.3岁

24
单选题
(分值:1.5)

24. 幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说:“我画的是房子”,这一现象表明幼儿( )

A.以想象过程为满足  B.现象的内容零散无系统

C.想象的主题不稳的  D.想象受兴趣的影响

25
单选题
(分值:1.5)
斯金纳提出了一种操作性条件反射理论,认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境。
26
单选题
(分值:1.5)

以下哪项不属于区域活动的组织流程( )。

A.引入部分  B.点评部分  C.游戏操作部分 D.分享部分

27
单选题
(分值:1.5)

幼儿日常生活活动的内容——间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定,总之要遵循( )的原则。

A.快慢交替  B.大小交替  C.轻重交替  D.动静交替

28
单选题
(分值:1.5)

幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只能唱歌,体育课上只能做游戏的做法违背了( )教育原则。

A.启蒙性  B.发展适宜性 C.活动性  D.综合性

29
单选题
(分值:1.5)

1991年9月4日第7届全国人大常委会第21次会议通过了( )。

A.《儿童权利公约》  

B.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》  

D.《禁止使用童工规定》

30
单选题
(分值:1.5)

在口语语言表达方面( )岁是儿童语音发展的关键期。

A.3  B.4  C.5 D.2

31
单选题
(分值:1.5)

以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则( )。

A.尊重家长的原则  B.单项反馈的原则  C.要求适度的原则 D.双向反馈的原则

32
单选题
(分值:1.5)

以下哪项不属于信息加工理论( )

A.感觉记忆   B.短时记忆  C.触觉记忆  D.长时记忆

33
单选题
(分值:1.5)

夸美纽斯著有( )一书,这是历史上第一部论述学前教育的古著。

A.《母育学校》  B.《林哈德和葛笃德》  C.《幼儿教育书信》 D.《世界图解》

34
单选题
(分值:1.5)

蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列教育内容( )。

A.感觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育

B.触觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育

C.感觉教育、艺术教育、纪律教育、数学入门教育

D.感觉教育、语言教育、健康教育、数学入门教育

35
单选题
(分值:1.5)

规则性游戏主要包括( )。

A.智力游戏、角色游戏、音乐游戏  B.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏  D.智力游戏、音乐游戏、民间游戏

36
单选题
(分值:1.5)

智力发展正常,情绪正常,反应适度,乐于与人交往,人际关系融洽,行为和谐统一,性格特征良好等是学前儿童( )特征。

A.心理健康  B.生理健康  C.身心健康  D.身体健康

37
单选题
(分值:1.5)

“罗森塔尔效应”反映了( )是教师上好课的关键。

A.内容正确  B.目的明确  C.学法恰当  D.情感深厚

38
单选题
(分值:1.5)

表现“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”特征的气质类型是( )

A.多血质  B.抑郁质  C.胆汁质 D.粘液质

39
单选题
(分值:1.5)

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了,就忘记了,我看见了,就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要( )。

A.重视儿童的主动操作  B.重视儿童学习的自律性

C.尊重儿童  D.重视儿童积极情感体现

40
单选题
(分值:1.5)

幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中蛋白质所提供的热能占总热能的( )。

A.20%-30% B.12%-15%  C.15%-20%  D.50%-60%

41
判断题
(分值:2)

二、判断题(每题2分,共10分)(A.正确    B.错误)

41.幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定,总之要遵循快慢交替的原则。( )

42
判断题
(分值:2)

《中小学幼儿园安全管理办法》从2006年9月1日起开始实行。( )

43
判断题
(分值:2)

皮亚杰的儿童认知/智慧发展的阶段性理论中前运算阶段是7-11岁。( )

44
判断题
(分值:2)

幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心的一切外部条件,它包括室内环境和室外环境。( )

45
判断题
(分值:2)
记忆是人脑保持信息、加工信息和提取信息的心理过程( )
46
简答题
(分值:10)

三、简答题(每题10分,共20分)

46.简述学前儿童独立性的培养(10分)

47
简答题
(分值:10)
47.幼儿进食的卫生要求有哪些?
48
材料题
(分值:30)

四、陈述题(共30分)

48.中三班准备进行美术教学活动时,李老师坐在椅子上逐一叫孩子的名字,叫到名字的小朋友就到老师手中接过一盒油画棒和一张画纸,直到所有孩子领走油画棒和画纸后,李老师才开始讲解示范……请问李老师的教育行为有什么需要改进的地方?

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