一、选择题（每题1.5分，共60分）
1.2016年版《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）的结构”
A.教育和游戏 B.教育和养育 C.保育和教育 D.学习和活动
《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》设定的2020年学前三年毛入园率（ ）的目标，“入园难”进一步缓解，学前教育发展迈上新的台阶。
A．80% B.90% C.70% D.100%
幼儿的思维是以什么为主的（ ）
A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.抽象思维 D.语言思维
2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（ ）
A.2.5-3.5小时 B.3-4小时 C.3.5-4小时 D.4-5小时
幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价
《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园的教育内容是全面的、（ ）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。
A.渗透性 B.开放性 C.多元性 D.启蒙性
以下哪项不属于教师职业道德的基本原则（ ）
A.忠于人民教育事业的原则 B.教育民主原则 C.教育人道主义原则 D.教育公平原则
教师要制定（ ）的教育活动计划和具体活动方案。
A.阶段性 B.长期性 C.随机性 D.中长期
关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（ ）放在首位。
A.好奇心 B.兴趣爱好 C.生命安全 D.学习积极性
保育员应具备心理素质与（ ）
A.专业素质 B.爱心 C.合作精神 D.丰富的知识
《指南》的“说明”指出：幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（ ）
A.稳定性特征 B.长期性特征 C.阶段性特征 D.持续性特征
把教育融入（ ）是幼儿教育的规律，是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
A.一日生活 B.集体教育活动 C.户外自由活动 D.区域活动
3-4岁幼儿连续看电视不能超过（ ）分钟。
A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟
南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园，是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园，由著名教育家（ ）于1923年创办。
A.宋庆龄 B.张之洞 C.陈鹤琴 D.陶行知
以下哪项不属于裴斯泰洛奇提出的（ ）和谐发展的教育内容
A.体育 B.美育 C.劳动教育 D.德育和智育
以下关于儿童游戏的阐述不正确的是（ ）
A.动机和需要是儿童游戏的心理动力
B.游戏过程中，儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态
C.任何游戏都包含着智力因素
D.从同伴游戏向亲子游戏扩展，儿童的人际情感不断复杂化，并获得多种情感寄托，是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一
幼儿记忆力发展的特点有（ ）
A.抽象记忆为主 B.机械记忆占主要地位 C.无意记忆为主 D.形象记忆占主要地位
以下哪项不属于创造性游戏（ ）
A.角色游戏 B.规则性游戏 C.结构游戏 D.表演游戏
为了实现科学领域中（ ）的目标，在讨论春游去哪儿玩时，可以让幼儿自主商量，想去哪里玩？每个想法的地方有多少人？再根据统计结果作出决定。
A.感知和理解数量及数量关系 B.感知形状与空间关系
C.在探究中认知周围事物和现象 D.初步感知生活中数学的有用和有趣
《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离幼儿交与无关人员。
A.安全制度 B.留守制度 C.保障制度 D.交接制度
区角活动内容的设计体现了（ ），注重实践性，结合主题性。
A.创造性 B.生活性 C.角色性 D.科学性
幼儿园环境的作用是促进幼儿的认知发展和促进幼儿的（ ）的发展。
A.社会性 B.感知性 C.创造性 D.艺术性
幼儿开始以自身为中心辨别左右的年龄大约是（ ）
A.5岁 B.7岁 C.2岁 D.3岁
24. 幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说：“我画的是房子”，这一现象表明幼儿（ ）
A.以想象过程为满足 B.现象的内容零散无系统
C.想象的主题不稳的 D.想象受兴趣的影响
以下哪项不属于区域活动的组织流程（ ）。
A.引入部分 B.点评部分 C.游戏操作部分 D.分享部分
幼儿日常生活活动的内容——间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定，总之要遵循（ ）的原则。
A.快慢交替 B.大小交替 C.轻重交替 D.动静交替
幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背了（ ）教育原则。
A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性
1991年9月4日第7届全国人大常委会第21次会议通过了（ ）。
A.《儿童权利公约》
B.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《禁止使用童工规定》
在口语语言表达方面（ ）岁是儿童语音发展的关键期。
A.3 B.4 C.5 D.2
以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则（ ）。
A.尊重家长的原则 B.单项反馈的原则 C.要求适度的原则 D.双向反馈的原则
以下哪项不属于信息加工理论（ ）
A.感觉记忆 B.短时记忆 C.触觉记忆 D.长时记忆
夸美纽斯著有（ ）一书，这是历史上第一部论述学前教育的古著。
A.《母育学校》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《幼儿教育书信》 D.《世界图解》
蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践，主要为儿童确立了下列教育内容（ ）。
A.感觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育
B.触觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育
C.感觉教育、艺术教育、纪律教育、数学入门教育
D.感觉教育、语言教育、健康教育、数学入门教育
规则性游戏主要包括（ ）。
A.智力游戏、角色游戏、音乐游戏 B.智力游戏、体育游戏、音乐游戏
C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏 D.智力游戏、音乐游戏、民间游戏
智力发展正常，情绪正常，反应适度，乐于与人交往，人际关系融洽，行为和谐统一，性格特征良好等是学前儿童（ ）特征。
A.心理健康 B.生理健康 C.身心健康 D.身体健康
“罗森塔尔效应”反映了（ ）是教师上好课的关键。
A.内容正确 B.目的明确 C.学法恰当 D.情感深厚
表现“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”特征的气质类型是（ ）
A.多血质 B.抑郁质 C.胆汁质 D.粘液质
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了，就忘记了，我看见了，就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。
A.重视儿童的主动操作 B.重视儿童学习的自律性
C.尊重儿童 D.重视儿童积极情感体现
幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中蛋白质所提供的热能占总热能的（ ）。
A.20%-30% B.12%-15% C.15%-20% D.50%-60%
二、判断题（每题2分，共10分）（A.正确 B.错误）
41.幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定，总之要遵循快慢交替的原则。（ ）
《中小学幼儿园安全管理办法》从2006年9月1日起开始实行。（ ）
皮亚杰的儿童认知/智慧发展的阶段性理论中前运算阶段是7-11岁。（ ）
幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心的一切外部条件，它包括室内环境和室外环境。（ ）
三、简答题（每题10分，共20分）
46.简述学前儿童独立性的培养（10分）
四、陈述题（共30分）
48.中三班准备进行美术教学活动时，李老师坐在椅子上逐一叫孩子的名字，叫到名字的小朋友就到老师手中接过一盒油画棒和一张画纸，直到所有孩子领走油画棒和画纸后，李老师才开始讲解示范……请问李老师的教育行为有什么需要改进的地方？
