下列实数中，属***是（ ）。

A.

B.

C.4.504

D.

一根铁丝，第一次用掉了***次用掉了剩下的，则两次共用掉了全长的（ ）。

A.

B.

C.

D.

已知甲、乙两数的最***公倍数的乘积是216，甲数是18，则乙数是（ ）。

A.12

B.14

C.16

D.20

在比例尺为1:80***测得甲、乙两地间的图上距离为2厘米，则甲、乙两地的实际距离为（ ）千米。

A.160

B.1600

C.16000

D.400

已知李平一家四口人今年的年龄之***爸爸比奶奶小38岁，李平比妈妈小27岁，奶奶的年龄是（ ）。

A.70

B.66

C.74

D.72

小迅在进行一道数学题目的时候，将减法算式中的减数个位上的8看成了3，把***了9，算出来的结果是304，则这道题的正确答案应为（ ）。

A.329

B.325

C.315

D.326

一艘船在***，一条河水流速度是每小时5千米，这艘船往返于A、B两港共用了9小时，A、B两港相距（ ）千米。

A.100

B.108

C.120

D.135

某工地甲仓库有若干吨水泥，第一天运***吨，第二天运走原有的少8吨，最后还剩下172吨，甲仓库原有（ ）吨水泥。

A.240

B.520

C.270

D.280

某地区有一口水井，井底源源不断涌出泉水。每分钟涌出的水量相等，如果用5***抽完，如果用8台抽水机，20分钟抽完，如果现在规定15分钟抽完水，需要用抽水机（ ）台。

A.13

B.9

C.10

D.12

不等式的解集为（ ）。

A.

B.***

C.

D.

已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为，则（ ）。

A.1***

B.1012

C.1020

D.10***

已知函数，则***（ ）。

A.-2

B.4

C.2

D.***

已知三角形***，则__1__。

某工厂制作一批彩灯，原计***工，由于该工厂引进一批新设备，结果提前2天完成任务，工作效率提高了__1__。

15．李老师把一袋糖分给班级里的同学们，如果每人分5块，那么多23块，如果每***则一共有__1__块糖。

如图所示，是的直径，是上的两点，，弦与、分别交于。***,则__1__。

已知正项数列的前项和为，且，则数列的***为__1__。

***（1）；（2分）
（2）***。（3分）

计算下图***的体积。（单位：厘米；取3.14）

请根据要求作图。
（1）把圆移到圆***（8,2）的位置上；（2分）
（2）把图形绕点逆***；（3分）
（3）请画出轴对称图形***。（3分）

证明：任意取12个自然数，***自然数被***的余数相同。

如图所示，抛物线的顶点为，且，***抛物线上两点，点是抛物线上第一象限内的一动点，过点作轴，垂足为。证明：存在这样的点，使得以、、为顶点的三角***似，并求出点的坐标。

孔子云:“知之者不如好之者，好之有不如乐之者。营造数学课***，既是课程改革的需要***要，如何提升小学数学课堂***？

从教多年来,李老师一直坚持还课堂***，他安排的“我是小讲师”活动***。其教法是在每堂课的前五分钟安排一名学生上台讲课，主要流程是学生***论——师生共同给出成绩，此项活动让学生得到了多方面的锻炼，除了这项活动，李老师鼓励学生开展自编课本剧活动，班级读书交流活动，动手制作上课教具活动等都收到了很***，李老师的教学方式别具一格，他尝试用***向学生展示数学图像以便进行观察，用***授学学生鸡兔同笼的知识点以便理解，用尝试法鼓励学生自我思考等。李老师重视利用各种教学手段尤其是现代教育技术手段，不断变换教学思路，寻找追加切入口。李老师说，当老师要舍得“折腾”自己，为此他每天梳理自己的课堂，书写***，多年下来，他积累的教学日志多达二十多万字，还被学校当做***。
请结合上述案例，从教师观的角度，评析李老师的教学行为

结合新课标提出的课程体系和教学建议，针对小学数学《年、月、日》这一小节内容,设计一份教***。

请写出以上内容的教学目标、教学重点和***。

根据以上素材设计相应的***。