一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
 *********是埃及古王国时期的雕塑，它属于（ ）
A.抽象雕塑 B.具象雕塑 C.意向雕塑 D.动态雕塑

2.下列图片中，表现“*********”寓意的年画是（ ）
A.  B. C.无图 D.

 3. *********时期画家*********的作品追求人物的*********，其代表作（ ）
A.《雅典学院》 B.《.夜巡 》
C.《维纳斯的诞生》     D.《宫娥》

 4.元代绘画中《渔*********》《青*********》的作者分别对应（   ）。
A. 倪瓒，黄公望    B.吴镇，王蒙    C.倪瓒，王蒙   D.黄公望，王蒙

5.下列素描图片中，属于德国画家*********的作品（   ）。
A.一个年轻的，右四分之三侧的男的  B.一个正侧的男的 C. D.两撇胡子的男孩咧嘴

6.下列绘画*********相对应的（   ）。
A.《阿尔诺芬尼夫妇像》浪漫主义     B.《宫娥》新古典主义
C.《大碗岛星期天下午》新印象主义 D.《格尔尼卡》抽像主义

7.教师引导学生从绘画作品的*********等方面观看，识别和解读作品，以上教学行为*********是（   ）。
A.图像识读  B.美术表现   C.审美判断  D.创意实践

8.调查了解城镇或乡村的历史，*********，这个美术学习活动属于（   ）。
A.造型表现 B.设计应用 C.欣赏评述 D.综合探索

9.下列青铜中，出土于*********的是（   ）。
A.  B.  C. D.

10.现实主义画家*********艺术风格，朴素，真诚下列属于他的代表作品是（   ）。
A. 《石工》  B.《干草车》     C.《吉普赛女郎》 D.《草地上的午餐》
【答案】
【解析】

11.下列属于*********的是（   ）。
A. 图片缺失                      B.
B.         D.

12.将纺织面料用*********等不同方法进行处理，然后*********称为（   ）。
A.刺绣 B.蜡染 C.扎染 D.编织

13.请根据下图美术作品的局部特征，*********（   ）。
 
A.崔白 B.朱耷 C.徐渭 D.唐寅

14.下图“马”字，*********是（   ）。
  
A.1324 B.2143
C.2314      D.1243
【答案】
【解析】

15.下图所示的*********是（   ）。
 
A.泥条盘筑 B.泥板成型 C.模具成型 D.拉坯成型
【答案】
【解析】

16.齐白石曾说过“*********”中的*********是指（   ）。
A.石涛  B.徐渭 C.郑板桥 D.张大千

17.《*********》是*********的作品，其艺术风格属于（   ）。
A.未来主义 B.表现主义 C.野兽主义 D.达达主义

18.下图建筑呈现的*********是（   ）。
 
A.平行透视 B.成角透视  C.曲线透视 D.散点透视

19.墨梅，墨竹等特定植物题材，被视为*********象征，逐渐成为文人画最流行的题材，下列*********对应正确的是。（   ）。
A.王冕，文同 B.王蒙，文同   C.李成，王冕   D.吴镇，夏圭

20.郑板桥用“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”描述了*********，其中*********是指。（   ）。
A.艺术体验 B.艺术构思 C.艺术表现 D.艺术感受

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
21.版画制作的技术手段分为平板印刷，凹凸印刷，漏版印刷，其中*********。                     （   ）

22.摄影中感光度是用来表示*********一个指标，国际通过的*********。     （   ）
【答案】
【解析】

23.东方园林的造园理念是将园林*********，用*********规划强调秩序和理念。                     （   ）

24.王老师，上课时指导学生用彩色卡纸通过*********，贴的方法制作*********，这种学习活动方式属于欣赏评述。                     （   ）

25.成立于1980年的无印良品，遵循朴素之美，融合了21世纪现代主义的设计*********，设计*********，设计*********。 （   ）

26.北宋画家*********以奇峭刚劲的笔墨所创*********，有力的表现了山石结构，其代表作品是《*********》。                （   ）

27.青花瓷是在器胎表面绘画装饰，然后施透明釉，*********，属于*********。                                                 （   ）

28.英国雕塑家*********雕塑，常用*********雕塑，对雕塑进行内部空间和外部空间的划分，形成有韵律，有节奏的空间形态。                      （   ）

29.“*********”一词出自《*********》，强调艺术创作主体在创作活动中要专注忘我，无拘无束。 （   ）

30.在*********将视点与心点相连与*********的是基线。 （   ）

31.三、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）
运用“四步法”对列宾创作的《伏尔加河上的纤夫》进行赏析完成下列学习任务单
描述：描述画面*********；
分析:分析画面*********,色调*********；
解释：说明*********感;
评价：评述作品的*********。
【答案】
【解析】
描述：
分析：
解释：
评价：

32.综合*********不同时期的*********特征分析比较两幅图片完成以下学习任务单：
     
作品类型：
历史时期：
艺术共性：
风格差异：
【答案】
【解析】
作品类型：
历史时期：
艺术共性：
风格差异：

四、案例分析（本大题共10分）
33.请结合以下面的教学版，回答问题。
教学片断：
某老师在上《小吃品鉴会》这一课时，在教室内布置教学场景“小吃品鉴会”，其中有北京的小吃铺，教室里循环播放民歌小调。老师在小吃铺里向学生们展示真实的糖葫芦、麻花等小吃，并让同学们看一看，闻一闻，再尝一尝。
教师向学生们提问：
1.你最喜欢哪个地方的小吃？为什么喜欢？（引导学生从形色为三个角度回答）
2.你的家乡有哪些小吃？他们在造型颜色口感上有什么特点？老师请学生回答并引入本课课题。
问题一：请问这位老师运用了*********？
问题二：请您以《小吃品鉴会》小吃品鉴会为课题，*********。

五、美术图示题（本大题12分）
34.对下面的半圆形进行创意，*********，在方框中画出*********。
提示：可对半圆形做适当的变形，添加和装饰，并体现形式美法则。（12分）
 

六、美术创作题（本大题16分）
35.以写实手法，画*********不同动态（16分）
要求：（1）用线或者线面结合的手法表现。
（2）结构准确、刻画深入、造型生动。

七、教学设计（本大题16分）
36.
材料一：《义务教育美术课程标准（2011年版）》设计·应用学习领域第三阶段的课程内容：
（1）目标：从形态与功能的关系认识设计和工艺的造型，色彩，媒材。运用对比与和谐，对称与均衡，节奏与韵律等形式原理以及各种材料，制作方法，设计和装饰各种图形与物品，改善环境与生活，并与他人交流设计意图。
（2）学习活动：建议（节选），学习设计的形式原理，观察，分析设计作品的造型，色彩，结构，尺寸，材质，肌理与功能的关系
材料二：
以下是人民教育出版社美术教科书，六年级上册《废旧物的“新生命”》的部分内容：思考与讨论：
（1）如何让身边的废旧材料，如矿泉水瓶，各类纸盒等变废为宝成为一件艺术品。
（2）观察生活中的物品，给同学讲讲你的设计思路，对自己选用的废旧材料从造型，色彩等方面进行构思，经过组合，装饰创作一件艺术作品。
艺术实践：通过对废旧材料的观察了解，自己设计一件特征突出造型夸张，生动传神的玩偶。
教学目标：1.知识与技能目标：2.过程与方法目标：3.情感、态度与价值观目标：
教学重难点（略）：
导入（略）：
新课学习：
拓展延伸（略）：