2020安徽中小学教师招聘《中学体育》试题估分

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1
单选题
(分值:1)
一.单选题(共35题,一题1分,共35分)
《学校体育工作条例》中明确指出,( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2
单选题
(分值:1)
新课程理念的价值取向,( )
A学生为中心 B.训练为中心 C.竞赛为中心 D.活动为中心
3
单选题
(分值:1)
在高中体育( )
A.选修选学 B.必修选学 C.必修必学 D.选修必选
4
单选题
(分值:1)
跨栏教学初期()
A.分解练习法 B....法C.更换练习法 D.循环练习法
5
单选题
(分值:1)
...五禽戏...,这属于( )
A.人力资源的开发和利用 B.课程内容资源的开发和利用
6
单选题
(分值:1)
某运动员说我希望去训练馆时( )
A.心情愉悦B.心理自信C... D.心理相融
7
单选题
(分值:1)
弯举动作中,( )
A.固定肌B.协同肌 C.中合肌D.对抗肌
8
单选题
(分值:1)
学生长期参加体育训练可使( )
A.呼吸肌发达 B.肺活量不变
9
单选题
(分值:1)
属于食物能源物质的是( )
A.维生素B.蛋白质
10
单选题
(分值:1)
下列反射中,( )
A.吸允反射,B.屈肌反射,C.动态牵张反射,D.静态牵张反射
11
单选题
(分值:1)
在进行剧烈肌肉运动时,( )
A.暂时升高B.暂时下降C.不变D.急速下降
12
单选题
(分值:1)
...缺乏某种物质时,( )
A.磷B.铁C.钙D.锌
13
单选题
(分值:1)
羽毛球比赛中,( )
A.补充蛋白质B.增强饱腹感
C.补充水分D.调节电解质平衡
14
单选题
(分值:1)
单人心率复苏时,( )
A.15:2 B.15:4 C.15:6 D.15:8
15
单选题
(分值:1)
为发展学生力量素质,( )
A.大肌肉群到小肌肉群 B....
C.大肌肉群到下肢肌群 D.大肌肉群到背部肌群
16
单选题
(分值:1)
下列功能系统中( )
A.磷酸原供能系统 B.糖酵解供能系统,C.有氧氧化供能系统D.ATP-CP系统
17
单选题
(分值:1)
...耐力素质,( )
A.完整训练法 B.分解训练法 C.间歇训练法 D.持续训练法
18
单选题
(分值:1)
教师在准备活动中,( )
A.放松游戏B.集中注意力游戏 C.活动性游戏,D.室内体育游戏
19
单选题
(分值:1)
...王濛在第21届( )
A.冰壶 B.冰球 C.短道速滑 D....
20
单选题
(分值:1)
国家学生体质健康标准中( )
A身高B.体重C.引体向上D.50米跑
21
单选题
(分值:1)
铅球出手后,...,
A①② B.②③ C.①④ D.②④
22
单选题
(分值:1)
下列练习中,( )
A①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④
23
单选题
(分值:1)
下列选项中强调用前脚掌,( )
A.跳高 B.马拉松C.100米跑D.竞走
24
单选题
(分值:1)
下列篮球投篮技术练习中,( )
A.模拟投篮 B.原地投篮C.跳起投篮D.对抗中投篮
25
单选题
(分值:1)
篮球运动中,( )
A.熟练支配球B.假动作吸引C.转体探肩D.推放球加速
26
单选题
(分值:1)
...二房三的防守形式是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27
单选题
(分值:1)
排球正面双手垫轻球时,( )
A.向前上方移动 B.向前下方移动C....D.向后方移动
28
单选题
(分值:1)
属于足球局部( )
A.断球 B.铲球
29
单选题
(分值:1)
...,除罚球点球的队员和两名守门员外,其他所有队员应位于( )
A.底线外 B.边线外 C.中圈内 D.任意位置
30
单选题
(分值:1)
用脚背正面踢球时,( )
A.后中部,B.后下部,C左后侧,D.右后侧
31
单选题
(分值:1)
手倒立属于( )
A.上支撑平衡 B.下支撑平衡
32
单选题
(分值:1)
后滚翻动作时,( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
33
单选题
(分值:1)
强调练习者将动作、( )
A.长拳B....C.太极拳D.通背拳
34
单选题
(分值:1)
学习武术套路时,( )
A.基本动作 B.组合动作
35
单选题
(分值:1)
蛙泳腿部动作的要领是( )
A.翻脚→蹬夹→收腿→滑行
B.收腿→蹬夹→翻脚→滑行
36
判断题
(分值:1)
二、判断题(25题,1题1分,共25分,正确选A,错误选B)
体育课程考核要突出终结性评价,()
37
判断题
(分值:1)
健康教育内容只( )
38
判断题
(分值:1)
对于掌握运动动作而言,( )
39
判断题
(分值:1)
肱四头肌包括比目鱼肌,股中肌,股外肌和股内肌( )
40
判断题
(分值:1)
血液由心室射出,( )
41
判断题
(分值:1)
糖的有氧分解反应式是,( )
42
判断题
(分值:1)
肌肉在收缩前适当牵拉,( )
43
判断题
(分值:1)
一般情况下,( )
44
判断题
(分值:1)
动脉出血比静脉出血的危险性大( )
45
判断题
(分值:1)
影响体操跳高运动员成绩( )
46
判断题
(分值:1)
体育游戏不同于智力游戏,( )
47
判断题
(分值:1)
奥林匹克精神的( )
48
判断题
(分值:1)
国家学生体质健康标准中规定,( )
49
判断题
(分值:1)
跳远腾空步之后的,( )
50
判断题
(分值:1)
1500米,( )
51
判断题
(分值:1)
跨栏比赛中,( )
52
判断题
(分值:1)
篮球比赛中,( )
53
判断题
(分值:1)
排球比赛时,...上空主动触球( )
54
判断题
(分值:1)
7支队伍参加排球比赛时,( )
55
判断题
(分值:1)
足球比赛罚角球时,没有越位犯规( )
56
判断题
(分值:1)
乒乓球运动的发展主要( )
57
判断题
(分值:1)
羽毛球比赛每局开始时,发球方应站在右发球区发球( )
58
判断题
(分值:1)
腾跃是指腿从器械的上面或下面越过的动作( )
59
判断题
(分值:1)
行进间一列横队变两列横队,( )
60
判断题
(分值:1)
马步弓步踢脚和蹬腿,( )
61
简答题
(分值:5)
三.简答题(5题,1题5分,共25分)
简述侧手翻的动作要点和易犯错误
62
简答题
(分值:5)
简述排球正面上
63
简答题
(分值:5)
简述体育教学中,及优缺点
64
简答题
(分值:5)
简述体育老师应具备的业务能力
65
简答题
(分值:5)
简述运动恢复过程的一般规律及恢复措施
66
材料题
(分值:10)
四.案例分析(1题,共10分)
某中学体育教师,再进行横箱分腿腾跃教学时,。
(1)该教师采用了哪些方法促进学生有效学习?
(2)教学中如何帮助学生排除恐惧心理?
67
主观题
(分值:25)
  1. 请以“正面双手头上向前掷实心球(水平四)”为教学内容进行单元教学设计完成表格
  2. 请以“常见传染病预防(水平四 第一课时)”设计意图和学习评价

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