在一次关于学生个体差异的研讨会上，一位小学校长将学生比喻成鲜花，他说：“有的学生是适时盛开的花朵，有的学生是还未开放的花苞。只要给予足够的阳光，空气，水分及耐心的等待，未开的花苞总会开放，而且有的迟开的花苞盛开时可能会更鲜艳，更长久，我们要用静待花开的心态去对待孩子，接受他，尊重他，这样才能帮助他，促进他。”

李老师批改五年级学生作文时，看到小勇的作文不足200字，而且字迹潦草，错别字不少，这样的作文打60分也就差不多了。但李老师想，只给一个分数对作文成绩一直不高的小勇不会有什么触动。于是，李老师经过认真思考，给他打了“100-25-15”，并附上文字说明：你的作文选材新颖，有真情实感，但是字数不足，层次不清，减25分；书写潦草，错别字多，减15分。小勇根据老师的评语，进行了认真修改。李老师给修改后的作文打了80分。

（语文）请认真阅读下列材料，并按要求作答。

（数学）请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：

（英语）请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

（音乐）请认真阅读下材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

（体育）请认真阅读下列材料，并按要求作答。

蹲踞式跳远
动作方法：蹲踞式跳选的技术动作是由助跑，踏跳，腾空，落地四个环节组成。助跑动作自然，轻松，逐渐加速。最后几步速度最快，最后一步步幅稍小，踏跳时以脚跟先着地并快速过渡到全脚掌蹬地起跳，同时摆动腿和两臂快速向前上方摆起，并在达到水平位置时制动，眼看前上方；身体蹬离地面后成“腾空步”，腾至最高点时，起跳腿屈膝收起与摆动腿靠拢，成蹲踞姿势；落地时，两小腿向前伸出，同时两臂后摆，以脚跟接触沙面后，立即屈膝缓冲，向前走出沙坑。
请根据上述材料完成下列任务：

（美术）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
诗情画意
中国文人绘画注重诗情画意的表达，情与景的交融。形成了中国绘画艺术的魅力。

稼轩词意图(中国画 现代)吴湖帆
我见青山多妩媚，料青山，见我应如是，情与貌，略相性。
诗意图(中国画 现代)吴昌硕
采菊东篱下，悠然见南山，楼下长江百丈清，山头落日半轮明。

杜用诗意图(中国画 现代)陆伊少
学习推荐：诗画结合是在领会诗意的基础上。同视觉形象来突出表现诗中的意思。
学习要求：
思考：诗与绘画的关系。
尝试：选择一首古诗，用绘画的形式来表现。
交流：比比谁的画最符合诗意。

《早发白帝城》(唐)李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《七步诗》 （三国）曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？

《蚕妇》（宋）张俞
昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
请根据上述材料完成下列任务：