第一次进面选班，不用比谁家宣传好，只要核三件事：试听是不是正式课、带你的是不是固定老师、班里多少人每天开几次口。三件事核完，坑基本就避开了。

　　应届生的优势是时间充足、学习状态还在;劣势是没判断经验，容易被话术带走。下面四个坑，是第一次进面最常踩的。

　　一、坑一：把宣讲课当成试听

　　宣讲课是展示，讲得再好也代表不了日常课堂。要听正式课，而且要听带你那个班那位老师的课——听别人的课，等于替别人做判断。安徽华图安排的试听就是正式课，不满意不收取费用，这一点可以提前确认。

　　试听要听“带你那个班的那位老师”的正式课，其他都不算。

　　二、坑二：名师挂名，助教带班

　　招生页上的名字和实际带班的老师，有时候是两个人。报名前直接问：谁带我这个班、中途换不换。安徽华图的核心师资有 7-8 年以上一线教龄，新教师要完成 3-5 次真实课堂跟学和模拟授课才独立带班，这两条都可以要求核实到具体的人。

　　问清楚“谁带我这个班”，比看十页师资介绍有用。

　　三、坑三：人多，你一天说不上几句话

　　算一笔账：全班三十人，一天排四小时练习，摊到每人身上是八分钟;全班十人，同样四小时，每人能说二十四分钟。一个月下来，差的是十几个小时的开口量。所以问的时候别问总轮数，直接问“每人每天大概能说多久”，这个数字最实在，也最不容易被话术绕过去。

　　面试班最贵的资源不是教室，是“你开口的那几分钟”。

　　四、坑四：班里坐着你的竞争对手

　　同岗位的人被分在一起，你的答题思路对方听得一清二楚，练习时的松弛感也没了。正规做法是按岗位代码限招：同一个岗位代码，一个班只收一个人，安徽华图执行的就是这条规则。这一条问起来很简单——“这个班里有几个和我报同一个岗位的?”答案最好是零，而且要能写进报名材料。

　　五、报名前把这四个问题问完

　　谁带我这个班;每人每天能说多久;班里有没有同岗位的人;缺课怎么补。四个问题都要具体答案，不要“都挺好的”。问完拿手机记下来，第二天再决定，比当场刷卡稳妥得多。急着让你当天交钱、说“位置给你留着”的，多半是话术，位置从来不会缺。

　　六、应届生现在就能做的两件事

　　一是录一段三分钟自我介绍，自己听一遍，把“嗯、那个、然后”数出来，这是最直观的起点。二是找两个同样进面的同学，每周互相出题、互评一次，不用花钱，但能提前适应被人盯着说话的感觉。

　　选班是花钱买反馈，自练是免费攒熟练，两件事可以同时做。

　　第一次进面没有经验是正常的，但判断标准可以很具体：正式课、固定老师、人数和轮次、同岗位规则。四条都对上，这个班就值得报。

　　Q&A

　　问：应届生没有面试经验，怎么判断老师讲得好不好?

　　答：看两件事：他能不能当场指出你答题里的具体问题，能不能示范一遍。只会讲理论的，没有实战能力。

　　问：一个班多少人算合适?

　　答：八到十人比较合适，每天能保证八轮以上开口。超过二十人，个人开口时间会被摊薄。