2025年军队文职教育学笔试这些题见过吗？

2025年军队文职教育学笔试这些题见过吗？

　　2025年军队文职专业科目于12月28日下午14点开考，教育学科目结束后，华图考生特别开心，上课时老师讲的好多题印象深刻，考试的时候发现有自己做过的题是非常开心的。

　　1.军队文职(教育学)题第7题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的教学相长完全匹配。

　　(网友回忆版)7.《学记》中“教学相长”的本意是指教学双方的相互促进。( )

　　2.军队文职(教育学)题第8题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的学校管理目标完全匹配。

　　(网友回忆版)学校管理目标是指学校管理主体对管理活动的要求和期望，即通过管理活动所要达到的状态、标准和结果。( )

　　3.军队文职(教育学)题第14题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的学校管理完全匹配。

　　(网友回忆版)14.学校管理的三大要素包括学校管理者、学校管理对象和()。

　　A.学校管理手段

　　B.学校规章制度

　　C.学校管理体制

　　D.学校条件资源

　　4.军队文职(教育学)题第15题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的学校管理完全匹配。

　　(网友回忆版)15.在皮亚杰的心理发展理论中，把环境因素纳入已有图式，从而加强和丰富原有

　　图式的认知过程是()。

　　A.组织

　　B.平衡

　　C.顺应

　　D.同化

　　5.军队文职(教育学)题第20题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的历史研究法完全匹配。

　　(网友回忆版)20.对史料的考证和评价过程分为外部评论和内部评论，其中外部评论主要确定资料的()。

　　A.客观性

　　B.可靠性

　　C.理论性

　　D.真实性

　　6.军队文职(教育学)题第24题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的孟轲的教育思想完全匹配。

　　(网友回忆版)24.孟子认为，人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心。其中，“羞恶之心”是()。

　　A.仁之端

　　B.义之端

　　C.礼之端

　　D.智之端

　　7.军队文职(教育学)题第32题和华图教育2025版军队文职讲义考查思路一样。与华图教育2025版军队文职讲义中的王安石的教育思想完全匹配。

　　(网友回忆版)32.王安石的陶冶人才系统理论，包括教之之道、养之之道、取之之道、任之之道四个环节。其中“养之之道”指的是人才的( )问题。

　　A.教育

　　B.选拔

　　C.管理

　　D.使用

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（编辑：娜）