1.个人的成就动机包括两个方面：追求成功与（ ）。
A.追求利益
B.避免失败
C.回避困难
D.追求刺激
2.教学过程中的首要事件是（ ）。
A.引起学生注意
B.提示教学目标
C.唤起先前经验
D.呈现教学内容
3.把一个有色小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些，这是（ ）。
A.知觉
B.感觉后像
C.感觉对比
D.感觉适应
4.小学教师小李因对自己的工作不满意，既不想面对学校的各项教学活动，又不想面对重新就业的痛苦局面，小李的这种冲突属于（ ）。
A.双避冲突
B.趋避冲突
C.双趋冲突
D.多重趋避冲突
5.按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（ ）。
A.正迁移和负迁移
B.纵向迁移和横向迁移
C.一般迁移和具体迁移
D.顺向迁移和逆向迁移
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本题考查成就动机理论。阿特金森把人分为力求成功者和避免失败者，力求成功者的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼。故本题选B。
2.【答案】A 【解析】本题考查加涅的九大教学事项。加涅的九大教学事项包括：（1）引起学生注意；（2）提示教学目标；（3）唤起先前经验；（4）呈现教学内容；（5）提供学习指导；（6）展现学习行为；（7）适时给予反馈；（8）评定学习结果；（9）加强记忆与学习迁移。故本题选A。
3.【答案】C 【解析】本题考查感觉的对比。感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种，即同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】本题考查动机斗争。小李既不想面对学校的各项教学活动，又不想面对重新就业的痛苦局面说的是双避冲突。双避冲突指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但由于条件和环境的限制，也只能选择其中的一个目标。故本题选A。
5.【答案】A 【解析】本题考查学习迁移的分类。按照迁移的性质和结果的不同可以分为正迁移和负迁移。正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。故本题选A。
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