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  • 张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对3个指针的操作

    2024-06-19 16:16 来源:教师招聘教育综合知识

      安徽教师招考网同步教师招聘教育综合知识考试动态信息:张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对3个指针的操作。更多关于张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对个指针,操作,教师招聘教育综合知识的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对3个指针的操作,帮助小孙很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是( )。

    A.巩固性原则

    B.直观性原则

    C.循序渐进原则

    D.因材施教原则

    【答案】B 【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。题干中教师出示钟表模型演示三个指针的操作,让学生通过直接感知理解概念,体现了直观性的教学原则。故本题选B。

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      本文【张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对3个指针的操作】来源于教师招聘教育综合知识,具体最终信息请以教师招聘教育综合知识为准!

    (编辑:安徽华图)

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