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  • 教师资格每日一练 2024(5月20日)

    2024-05-21 08:26 来源:教师资格每日一练

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      1.爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明( )。

      A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生

      B.学校要努力培养具有多方面才能的人

      C.学校教育应以实现社会的和谐为目标

      D.学校不用培养太多的专家

      2.某校期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、自己感兴趣的内容,完成本年级各项需要掌握的知识与能力。该做法( )。

      A.漠视了教师的主导地位

      B.漠视了学生的主体地位

      C.体现了教师的主体地位

      D.体现了学生的主体地位

      3.小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是( )。

      A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌

      B.不定时检查学生的书桌

      C.对小明的书桌进行展示,以示惩戒

      D.把清理书包当作一项家庭作业

      4.宋老师喜欢关注互联网经济,并将互联网企业发展趋势融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中。这种做法体现了宋老师具有( )。

      A.课程开发的意识

      B.扬长避短的意识

      C.校本教研的意识

      D.以人为本的意识

      5.关于《中华人民共和国教育法》,下列说法正确的是( )。

      A.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度是受教育者享有的权利

      B.受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利

      C.教育活动必须符合国家和个人利益

      D.国家实行教育与宗教相统一

      答案及解析:

      1.【答案】B 【解析】素质教育是促进学生全面发展的教育。爱因斯坦所谓“和谐的人”是指多方面协调发展的人,也就是说学校的目的应该是将学生培养为通才,而不是某一方面的专家。故本题选B。

      2.【答案】D 【解析】学生是具有独立意义的人,是学习的主体。在教育教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,由学生自己选择内容,提高各项知识和能力,既有利于发挥教师的主导作用,也有利于发挥学生的主体作用。故本题选D。

      3.【答案】C 【解析】学生乱放东西是经常会出现的问题,教师应从学生的立场出发,着眼于学生的身心健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,而不应该伤害学生人格。故本题选C。

      4.【答案】A 【解析】教师是课程的开发者和研究者。教师要开发教育资源,包括开发校外和校内的教育资源;教师要根据实际情况调整课程进度和结构;教师还要有设计教学活动的能力。校本教研是指从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。题干中宋老师将互联网企业发展趋势融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中,这种做法属于课程开发。故本题选A。

      5.【答案】B 【解析】《中华人民共和国教育法》第四十四条规定,受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。A项说法错误,不是权利应是义务。该法第八条规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。C、D项错误。故本题选B。

      

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