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  • 2024安徽公务员考试每日一练解析(5月10日)

    2024-05-07 20:28 来源:安徽公务员考试网

      安徽公务员考试网同步安徽公务员考试网考试动态信息:2024安徽公务员考试每日一练解析(5月10日)。更多关于安徽公务员考试,公务员每日一练,安徽公务员试题,安徽公务员考试网的信息的内容,请关注安徽公务员考试网,以及安徽华图教育(anhuihuatu)认证号和交流群(安徽公务员考试备考群)获取更多招考信息和备考资料。

      1.(单选题)急于求成∶从长计议

      A.跃然纸上∶栩栩如生

      B.差强人意∶心满意足

      C.一筹莫展∶稳操胜券

      D.茅塞顿开∶豁然开朗

      解析

      第一步,确定题干逻辑关系。

      “急于求成”形容急着要取得成功;“从长计议”是指用较长的时间慎重考虑、仔细商量,二者为语义关系中的反义关系。

      第二步,分析选项。

      A项:“跃然纸上”意为活跃地呈现在纸上,形容文学作品叙述描写真实生动;“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,二者为语义关系中的近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

      B项:“差强人意”形容大体上还能使人满意;“心满意足”形容人的满足和如愿以偿的心情;二者并非反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

      C项:“一筹莫展”形容一点办法也想不出来;“稳操胜券”比喻有充分的把握取得胜利,二者为语义关系的反义关系,与题干逻辑关系一致,符合;

      D项:“茅塞顿开”比喻忽然理解、明白了;“豁然开朗”比喻顿时通达领悟,二者为语义关系中的近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

      因此,选择C选项。

      2.(单选题)教师∶陕西人

      A.彩虹∶云雾

      B.青年∶学生

      C.永乐大典∶四库全书

      D.大熊猫∶金丝猴

      解析

      第一步,确定题干逻辑关系。

      有的“教师”是“陕西人”,有的“陕西人”是“教师”,二者属于交叉关系。

      第二步,辨析选项。

      A项:阳光经过“云雾”中的小水滴折射和反射后可以出现“彩虹”,二者属于对应关系,排除;

      B项:有的“青年”是“学生”,有的“学生”是“青年”,二者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合;

      C项:“永乐大典”与“四库全书”都属于书籍,二者属于并列关系,排除;

      D项:“大熊猫”与“金丝猴”都是动物,二者属于并列关系,排除。

      因此,选择B选项。

      3.(单选题)下边四个图形中,只有一个是由上边的四个图形拼合(只能通过上、下、左、右平移)而成的,请把它找出来。

      解析

      第一步,明确设问内容。

      题目中要求各图形通过上、下、左、右平移后拼合。

      第二步,观察图形特征,寻找等长平行边,将其拼合后如下图所示:

      因此,选择C选项。

      4.(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

      解析

      第一步,观察特征。

      图形均由2个四边形和4条弧线组成,弧线变化明显,优先考虑弧线变化。

      第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。

      第一段,从图1到图3,四边形均保持不动,弧线不断向四边形中心靠近;第二段,前两图形中的四边形均保持不动,弧线不断向四边形中心靠近,问号处图形圆弧更靠近四边形中心,只有B项符合。

      因此,选择B选项。

      5.(单选题)众包,指公司或机构通常由员工承担的工作任务,交由非特定的社会公众完成的做法。

      下列不属于众包的是:

      A.某玩具公司一直鼓励和赞助用户参与公司设计工作,从机器人操纵系统到积木套装产品,都收到了比较理想的效果

      B.某洗涤用品公司经常把自己的研发项目,发布在各大网站上,征集解决方案定的奖励承诺

      C.近三年来,某房地产公司将所有的电脑、网络及外设的日常维护工作,全部交给某电脑公司

      D.某美术馆请参观者为馆内展品撰写讲解说明,选出其中的一部分制成标签共同展出

      解析

      第一步,看提问方式,本题属于选非题。

      第二步,找关键信息。

      ①公司或机构通常由员工承担的工作任务;

      ②交由非特定的社会公众完成。

      第三步,辨析选项。

      A项:公司的设计工作属于“由员工承担的工作任务”,现在鼓励和赞助用户参与,属于“交由非特定的社会公众完成”,符合定义;

      B项:公司的研发项目属于“由员工承担的工作任务”,现在发布在各大网站上征集解决方案,属于“交由非特定的社会公众完成”,符合定义;

      C项:日常维护工作属于“由员工承担的工作任务”,但电脑公司属于特定机构,不属于“非特定的社会公众”,不符合定义;

      D项:为馆内展品撰写讲解说明属于“由员工承担的工作任务”,现在请参观者完成这一项工作,属于“交由非特定的社会公众完成”,符合定义。

      因此,选择C选项。

      6.(单选题)某单位组织职工分小组进行摘草莓趣味比赛,甲、乙、丙3人分属3个小组。3人摘得的草莓数量情况如下:甲和属于第3小组的那位摘得的数量不一样,丙比属于第1小组的那位摘得少,3人中第3小组的那位比乙摘得多。

      若将3人按摘得的草莓数量从多到少排列,正确的是:

      A.甲、乙、丙

      B.甲、丙、乙

      C.乙、甲、丙

      D.丙、甲、乙

      解析

      第一步,确定题型。

      题干有信息匹配特征,确定为分析推理。

      第二步,分析条件,进行推理。

      “第3小组”出现频次较高,考虑使用最大信息法。

      根据“甲和属于第3小组的那位摘得的数量不一样”,可知:(1)甲不属于第3小组;

      根据“第3小组的那位比乙摘得多”,可知:(2)乙不属于第3小组,且第3组>乙;

      综合(1)(2)可得:丙属于第3小组。

      根据“丙(第3小组)比第1小组的那位摘得少”,可得:(3)第1组>丙(第3组);

      综合(2)(3)可得:第1组>第3组(丙)>乙;

      故可得:甲是第1组,乙是第2组,且三人从多到少的顺序为:甲、丙、乙。

      因此,选择B选项。

      7.(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

      解析

      第一步,观察特征。

      图形组成相同,考虑动态位置。

      第二步:九宫格,优先考虑横向规律。

      第一行,第一个图到第二个图,左右翻转,黑白颜色互换,线条不变;第二个图到第三个图,位置不变,黑白颜色互换,实线变为虚线;

      第二行,第一个图到第二个图,沿“左上-右下”方向的轴翻转,黑白颜色互换,线条不变;第二个图到第三个图,位置不变,黑白颜色互换,实线变为虚线;

      第三行,按照一二行规律,可以推出“第一个图到第二个图,沿“右上-左下”方向的轴翻转,黑白颜色互换,线条不变;第二个图到第三个图,位置不变,黑白颜色互换,实线变为虚线”。

      因此,选择A选项。

      8.(单选题)某全国连锁餐饮企业在北方部分城市新推出了一款糕点,销量与口碑极佳,因此该公司管理层认为,如果在南方地区推出该产品一定也能受到顾客的喜爱。

      下列选项最能指出上述论证缺陷的是( )。

      A.默认了该款产品在北方市场的销量与口碑信息可以用于预测南方市场

      B.忽视了国内的其它餐饮企业也可能会推出同款糕点

      C.默认了该连锁餐饮企业在南方地区开设有分店

      D.忽视了许多南方城市有自己的特色糕点

      解析

      第一步,确定题型。

      根据提问方式中的“缺陷”,确定为论证缺陷。

      第二步,找论点和论据。

      论点:如果在南方地区推出该产品一定也能受到顾客的喜爱。

      论据:某全国连锁餐饮企业在北方部分城市新推出了一款糕点,销量与口碑极佳。

      缺陷分析:论据讨论的是“北方部分城市”,而论点是“南方地区”,论据和论点之间没有明确的联系,即在北方城市销量与口碑佳,不代表在南方城市也会销量与口碑佳,故题干论证过程存在的缺陷为“错加联系”。

      第三步,辨析选项。

      A项:该项指出题干论证默认了论据和论点的关联,属于论证的缺陷;

      B项:题干得到论点的依据是“北方城市”,其他餐饮企业是否推出同款糕点不一定影响论点的成立,故没有考虑其他餐饮行业并非该论证的缺陷,排除;

      C项:题干指出南方地区设有分店,但是论点讨论的是一种预测,哪怕没有分店,也不影响预测的成立,该项不是缺陷,排除;

      D项:南方城市的特色糕点对题干中“新糕点”销量的影响是不确定的,故该项并非是题干论证存在的缺陷,排除。

      因此,选择A选项。

      9.(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

      解析

      第一步,观察特征。

      组成元素相同,每个图形都是由3个黑球、9个白圈构成,但每一幅图中黑球发生明显位置变化,考虑平移。

      第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。

      第一段,先从左到右依次标记黑球为1号、2号、3号。第一段中1号黑球每次向下平移一格,2号黑球每次向上平移一格,3号黑球位置不变,黑球的运动轨迹如下图所示;第二段应用规律,3号黑球没有变化,只有B项符合。

      因此,选择B选项。

      10.(单选题)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

      解析

      第一步,观察特征。

      组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。第1个是常考的一笔画图形,第2个图形是常考的两笔画图形,考虑笔画数。

      第二步,一条式,从左到右找规律。

      题干前三个图形的笔画数分别为1、2、3,呈等差数列,依此规律,问号处图形笔画应为4。

      因此,选择D选项。

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