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  • 以认知发展为依据进行分类敲打物体和奔跑跳跃属于

    2024-02-23 04:18 来源:教师资格证考试网

      安徽教师资格考试网同步教师资格证考试网考试动态信息:以认知发展为依据进行分类敲打物体和奔跑跳跃属于。更多关于以认知发展为依据进行分类敲打物体,奔跑跳跃属于,教师资格证考试网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    以认知发展为依据进行分类,敲打物体和奔跑、跳跃属于( )。

    A.规则性游戏

    B.结构性游戏

    C.练习性游戏

    D.象征性游戏

    【答案】C 【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。练习性游戏的动因是感觉与运动器官在活动过程中获得的快感,即“机能性快乐”。故本题选C。

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    (编辑:安徽华图)

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