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2024亳州事业单位考试公告查询网站-安徽人事考试网
目前已有多省确定：2024年事业单位联考笔试时间为2024年3月30日，并且根据宁夏、海南两地回复考生的内容来看，春节(2024年2月10日)前发布公告的可能新很大。公告和职位表还需等待官方发布，不过为了让各位考生对往年安徽事业单位招聘岗位有所了解，华图教育提供了历年安徽事业单位招考职位表和公告供大家参考。待公告发布后，华图教育也会同步亳州事业单位招聘网2024年安徽事业单位招考职位表，帮助考生及时了解招聘信息！
安徽事业单位招聘分为联考和单招，大部分地区参加安徽事业单位上半年或下半年联考，少部分地区会单独举行招聘考试。
参考往年安徽事业单位招聘情况，联考笔试科目包括《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科，考试范围以《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》(2022年版)为准。少部分单招地区考试科目为《公共基础知识》或《综合知识》。
在事业单位笔试大纲中，基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。
综合管理类(A类)
主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
社会科学专技类(B类)
主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。
《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
自然科学专技类(C类)
主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。
《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
安徽事业单位笔试备考推荐：
中小学教师类(D类)
主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。
《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
安徽事业单位招聘咨询入口【资料获取】
医疗卫生类(E类)
主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。
《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。
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2023年相关考试试题：
42 、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是：长江流域，无疑也是中华民族文化的_______之一。考古发现_______，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_______。这个结论具有划时代的意义。
A.发源地????表明????共存
B.发祥地????证明????并存
C.发源地????证明????并存
D.发祥地????表明????共存
【答案】：B
【解析】：
第一步，分析第一空。所填词语应搭配“中华民族文化”。A项和C项“发源地”指河流开始流出的地方或者借指事物发端、起源的所在。B项和D项“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，后指民族、文化等的发源地，相较而言“发祥地”更符合文意，排除A项和C项。
第二步，分析第二空。根据文意可知，“考古发现”的结果证实了元谋人和蓝田人生活在同一时间。D项“表明”指表示清楚；比较确切地指出。B项“证明”指用可靠的材料来表明或断定真伪。“考古发现”是可靠的材料，故“证明”符合文意，排除D项。锁定答案为B项。
第三步，验证第三空。B项“并存”指同时存在，但“并存”是作为单独个体并列存在，两者之间可以不相互依靠的。D项“共存”是一起作为一体存在，两者相互依赖。文段意思仅是元谋人与蓝田人同时存在，B项“并存”符合文意。
因此，选择B选项。
（编辑：安徽华图）
