安徽教师资格考试网同步教招网考试动态信息:学前儿童的情绪表现更多的是在日常生活中学会的,因此成人有必要。更多关于学前儿童,情绪表现更多,是在常生活中学会,因此成人有必要,教招网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群()获取更多招考信息和备考资料。
学前儿童的情绪表现更多的是在日常生活中学会的,因此成人有必要教给幼儿调节情绪的方法。幼儿刚入园时由于妈妈不在身边而伤心哭泣,教师可以教幼儿大声地对自己说:“好孩子是不哭的。”幼儿开始时可能边说边哭泣,但以后便会渐渐地不哭了。案例中体现的教幼儿调节情绪的方法是( )。
A.反思法
B.想象法
C.自我说服法
D.换位思考法
【答案】C 【解析】本题考查教会孩子调节自己的情绪表现。反思法是指让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。想象法是指幼儿遇到困难或挫折而伤心时,想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等。自我说服法是让儿童通过自我暗示来宣泄不良情绪的方法。换位思考是指能站在他人角度考虑问题。如题干所示,幼儿大声对自己说:“好孩子是不哭的。”这是一种自我暗示,属于自我说服法。故本题选C。
推荐资料:教师资格证笔试图书教材 网课推荐
本文链接:https://ah.huatu.com/2023/1221/2778590.html
——相关阅读——
辅导课程--2023教师资格考试网络课程|图书资料|面授课程
招考信息--2023安徽教师资格考试公告|普通话测试报名公告
考试相关--2023安徽教师资格考试报名|教师资格认定公告
备考资料--安徽教师资格笔试试题|面试试题
更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽教师资格证考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)。
以上是学前儿童的情绪表现更多的是在日常生活中学会的,因此成人有必要的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师资格考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)、安徽省中小学教师招聘考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)。
本文【学前儿童的情绪表现更多的是在日常生活中学会的,因此成人有必要】来源于教招网,具体最终信息请以教招网为准!
(编辑:安徽华图)