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    2024浙江选调报名系统_报名入口

    2023-10-09 09:04 来源:公务员考试网

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    2024浙江选调报名系统_报名入口

      2024年浙江选调生考试网上报名时间为2023年10月9日上午9:00—10月20日17:00,每名考生只能选择常规选调或定向紧缺专业选调其中的1个职位报名,并上传审核盖章的《报名推荐表》(1M以内,扫描清晰)。华图教育同步公务员考试网开通2024年浙江选调生考试报名入口,以便考生报名!

      点击进入:2024年浙江选调生考试报名入口

      考生可仔细阅读下方公告节选内容,以便确定自己是否有资格参与此次考试。

      一、选调类别、数量及选调高校范围

      本次选调分为常规选调和定向紧缺专业选调,两类选调同步进行,选调计划共1014名。

      (一)常规选调:区分省市机关、县乡机关2个层级,共面向58所高校开展选调(见附件1),选调计划共795名。

      1.省市机关:选调计划共237名(见附件2)。

      2.县乡机关:选调计划共558名(见附件3)。

      3.同时面向五所政法大学:省纪委省监委机关和省市县公安、检察、法院等系统要求法律专业背景的选调职位,在对应相应层级选调高校的基础上,同时面向中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学。选调计划共71名(见附件4),

      (二)定向紧缺专业选调:定向部分高校选调31类紧缺专业(见附件5)开展选调,计划共219名(见附件6)。

      1.省市机关:选调计划共88名。在选调计划对应的定向选调高校就读且所学专业与选调职位要求的紧缺专业名称(代码)相一致、符合报名资格条件的考生,可以报考。

      2.山区26县和6个海岛县(以下简称山区海岛县,名单见附件7):选调计划共131名。所学专业为31类紧缺专业之一且所学专业与就读定向选调高校相对应、符合报名资格条件的考生,可以报考。

      选调高校定向培养、委托培养、在职培养和网络学院、成人教育学院、独立学院的应届毕业生,以及按全日制教育方式培养、但学历证书明确为“非全日制”的应届毕业生,不列入选调范围。

      二、资格条件

      除符合《公务员录用规定》明确的报考资格条件外,还应符合以下条件:

      1.政治素质良好,忠诚于党、爱国奉献、为民服务,有志于从事党政机关工作,服从组织分配;

      2.2024年全日制应届毕业生。选调高校的往届毕业生在毕业当年即参加团中央服务“西部计划”“欠发达地区计划”,且报名时仍在服务期间的,可按2024年应届毕业生身份报考;

      3.截至2023年10月9日,年满18周岁,其中,大学本科生不超过25周岁(1997年10月9日以后出生),硕士研究生不超过28周岁(1994年10月9日以后出生),博士研究生不超过30周岁(1992年10月9日以后出生)。具有参军入伍经历的,报考年龄可放宽2岁;

      4.具备下列条件之一:①中共党员(含预备党员);②在选调高校就读期间,担任班级委员、党(团)支部委员、院系级学生会(研究生会、团委)中层副职、院系级社团副职及以上职务,且任职时间满1个学年以上;③在选调高校就读期间,获得“三好学生”“优秀毕业生”“优秀团员”等校级以上综合性表彰奖励。报考山区海岛县定向紧缺专业选调职位的考生,对该项资格条件不作要求;

      5.学习成绩优良,按照教育部学制有关规定,能够如期取得毕业证书和学位证书(2024年7月31日前)。报考常规选调的博士研究生、报考定向紧缺专业选调的研究生,经审核同意后可放宽取得学历学位期限,但最迟不超过2024年12月31日(以学历学位证书落款时间为准);

      6.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

      7.具备选调职位要求的其他资格条件。

      凡因违法违纪受过刑事处罚、各类处分,或有公务员法及其他有关法律法规、规章政策明确不得录用为公务员情形的,不得报考。

      小编备注:上文附件可在下方公告查看。

      2024浙江选调生考试公告:https://ah.huatu.com/zt/zjxdsksgg/

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      2023年相关考试试题:

      35 、我国地域广阔,各地经济社会发展的类型和水平差异显著,不同区域、层次、类型的教育发展的历史传统、现实模式和未来图景也各有特点。高质量教育体系由充满活力、因地制宜和各具特色的子系统组成,这需要将教育发展的普遍性和特殊性统一起来,既为各地、各校教育改革发展提出硬性底线要求以确保改革创新方向不动摇,也为不同地区、学校发展提供更多弹性和广阔空间以促进更丰富多样的特色发展。
    最适合做这段文字标题的是:
    A.建设高质量教育体系,需要实施分类指导
    B.建设高质量教育体系,需要突出制度引领
    C.建设高质量教育体系,需要持续改革创新
    D.建设高质量教育体系,需要夯实资源保障
      【答案】:A
      【解析】:
    第一步,分析文段。文段首先分析指出我国地区差异显著,也因此导致了各地间的教育发展各有特点。针对这种现实情况,作者给出了相应的建议,即“在教育改革的底线之上,为各地、各校多元化特色发展提供弹性空间”。文段结构为“分析现状——给出建议”,主旨句为尾句所提出的对策。
    第二步,对比选项。A项“需要实施分类指导”,是对文段主旨句的同义替换,“分类指导”也符合文段的重点话题“因地制宜”、“因材施教”,适合作为文段的标题。
    因此,选择A选项。

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    (编辑:安徽华图)

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