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  • 子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它

    2023-09-26 04:08 来源:教招网

      安徽教师资格考试网同步教招网考试动态信息:子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它。更多关于子路对教育,作用不以为然,说,南山有竹,不去管它,教招网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它,照样长得直;砍来当箭,照样能穿透犀牛皮。孔子对他说:若是将砍来的竹子刮光,装上箭头,磨得很利,岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲,成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一教育原则?( )

    A.教育影响的一致性、连贯性原则

    B.理论联系实际原则

    C.长善救失原则

    D.疏导原则

    【答案】D 【解析】本题考查德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题干中孔子通过举例对子路的观点进行了循循善诱的疏导,使子路正确地认识到了教育的作用,并积极求学,体现了疏导原则。故本题选D。

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    (编辑:安徽华图)

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