安徽教师资格考试网同步教师资格证考试网考试动态信息:根据皮亚杰认知发展理论儿童认知结构中具有抽象概念。更多关于根据皮亚杰认知发展理论儿童认知结构中具有抽象概念,教师资格证考试网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群()获取更多招考信息和备考资料。
根据皮亚杰认知发展理论,儿童认知结构中具有抽象概念,思维可以逆转,那么儿童认知发展处于( )。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
【答案】D 【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为人的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段,其中在了具体运算阶段,儿童具有了抽象概念,思维可以逆转,能够进行逻辑推理。故本题选D。
推荐资料:教师资格证笔试图书教材 网课推荐
本文链接:https://ah.huatu.com/2023/0921/2721663.html
——相关阅读——
辅导课程--2023教师资格考试网络课程|图书资料|面授课程
招考信息--2023安徽教师资格考试公告|普通话测试报名公告
考试相关--2023安徽教师资格考试报名|教师资格认定公告
备考资料--安徽教师资格笔试试题|面试试题
更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽教师资格证考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)。
以上是根据皮亚杰认知发展理论儿童认知结构中具有抽象概念的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师资格考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/zige/)、安徽省中小学教师招聘考试网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)。
本文【根据皮亚杰认知发展理论儿童认知结构中具有抽象概念】来源于教师资格证考试网,具体最终信息请以教师资格证考试网为准!
(编辑:安徽华图)