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题型:单选题(分值:1)
在一项研究中,研究人员将活果蝇和死果蝇关在同一个瓶子中发现,当活果蝇遇到同伴的尸体时,它们会远远避开死亡的同类。并且,暴露在死果蝇面前48小时的果蝇只能活45天左右,而没有暴露在死果蝇面前的果蝇则能活60多天,也就是说看到死亡同伴后果蝇的寿命缩短了。有人认为,果蝇对死亡个体存在死亡认知。
下列各项如果为真,哪项最能加强以上观点?
A.当果蝇大脑椭球体中一种名为R2/R4的环状神经元被激活时,果蝇的寿命会缩短,即使果蝇实际上没有经历任何死亡感知
B.当看到果蝇死亡时,活果蝇感受到了压力,这些压力会造成一系列健康问题
C.看到死亡的果蝇后,活果蝇会以牺牲自身寿命为代价,将更多能量用于繁殖,将自己的基因传递下去
D.果蝇对死亡个体表现出了一定反应,但它们的行为很大程度上是机械的
答案:B
解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“加强”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:果蝇对死亡个体存在死亡认知。
论据:看到死亡后果蝇的寿命缩短了。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。该项介绍的是果蝇的某种神经元被激活时,寿命会缩短,实际上没有经历任何死亡感知,论题不一致,排除。
B项:增加论据。该项介绍的是当看到果蝇死亡时,活果蝇感受到了压力,这些压力会造成一系列健康问题,“感受到压力”说明果蝇对死亡存在认知,能加强论点,符合。
C项:不明确项。该项主要介绍果蝇看到死亡个体会牺牲自身寿命,将自己的基因传递下去,但并不明确此行为是机械式的反应,还是对死亡形成认知后的反应,排除。
D项:削弱论据。该项说明果蝇的行为很大程度属于机械式行为,说明并非对死亡存在认知,排除。
因此,选择B选项。
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(编辑:安徽华图)