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1.为提高学校升学率,学校提出重点抓“主科”成绩,适当减少“副科”课程的安排,学校的做法是( )。
A.正确的,体现了教育的选拔功能
B.错误的,提高考试技能才是提高升学率的关键
C.正确的,体现了英才教育的观点
D.错误的,容易导致学生“高分低能”现象的出现
1.【答案】D
【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是以全面提高国民素质为目的的教育,它反映了现代先进的教育思想;而应试教育则是为了应付升学考试,以追求升学率为目的的教育,是选拔式、科举式、淘汰式的陈旧落后的教育。题干中学校的做法属于应试教育的错误做法。只重视少数所谓“主科”,轻视所谓“副科”,不利于人的全面发展,容易导致学生“高分低能”现象的出现。故本题选D。
2.初中生李某为了在考试中取得好成绩,把考试内容抄在自己的手掌心中,考试过程中,李某在偷偷抄答案时被老师当场捉获,学校为了杜绝这种现象发生,勒令其退学。学校的做法( )。
A.是正确的,学校应有自己的管理制度
B.是错误的,学校侵犯了李某参与集体交往的权利
C.是正确的,没有规则不成方圆,学校这样做也是不得已
D.是错误的,学校没有权利随意开除学生
2.【答案】D
【解析】本题考查义务教育法相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。题干中学校的行为是错误的,学校没有权利随意开除学生。故本题选D。
3.初一学生王某上课期间私自使用手机,老师发现后将其手机暂时没收并交给学校统一管理。对于老师的做法,评价正确的是( )。
A.正确,课堂上老师说了算 B.正确,未经学校允许不得带手机
C.错误,侵犯学生隐私权 D.错误,侵犯学生财产权
3.【答案】B
【解析】本题考查未成年人保护法相关规定。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第七十条第一款规定,学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。故本题选B。
4.初中生小吴参与过社会盗窃,经相关部门教育后让其返校学习,小吴所在的中学怕影响学校进行“文明单位”的评选而拒绝接收小吴。该中学的做法( )。
A.正确,因为这会对学校的声誉造成影响
B.不正确,小吴具有与其他未成年人同等的受教育权
C.正确,这会使其他学生的财产安全受到威胁
D.不正确,因为这侵犯了小吴的生命健康权
4.【答案】B
【解析】本题考查未成年人保护法相关规定。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第一百一十三条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人依法处罚后,在升学、就业等方面不得歧视。题干中小吴所在的中学怕影响学校进行“文明单位”的评选而拒绝接收小吴,违背了该规定,小吴具有与其他未成年人同等的受教育权。故本题选B。
5.新学期伊始,某中学要求各年级学生缴纳100元—150元价格不等的练习册费。家长们就此展开讨论,以下( )种说法正确。
A.甲说学校收费合理,这有利于提高老师的教学效率
B.乙说学校收费合理,《中华人民共和国义务教育法》只规定学校不收学杂费
C.丙说学校收费不合理,《中华人民共和国义务教育法》规定学校不得收取任何费用
D.丁说学校收费不合理,这不利于良好社会风气的养成
5.【答案】B
【解析】本题考查义务教育法相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。练习册费不属于学杂费的范围。故本题选B。
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