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  • 认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是

    2023-08-17 07:00 来源:教师资格证考试网

      安徽教师资格考试网同步教师资格证考试网考试动态信息:认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是。更多关于认为动机水平适中时最有利于激发学习动机,理论是,教师资格证考试网的信息的内容,请关注安徽教师资格考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(安徽教师资格考试网微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是( )。

    A.成就动机理论

    B.耶克斯—多德森定律

    C.耶克斯—多德森定律

    D.强化理论

    【答案】B 【解析】本题考查耶克斯—多德森定律。耶克斯—多德森定律认为中等动机强度最有利于激发学习动机,学习动机过强或是过低都不利于动机水平的激发。符合题意。A选项,成就动机是指个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森和麦克利兰提出了成就动机理论,把个体分为力求成功者和避免失败者两类。不符题意,故不选。C选项,维纳提出了成败归因理论从三个维度六个因素解释个体活动的原因。不符题意,故不选。D选项,行为主义提出学习动机的强化理论,采用强化原则维持学生的学习动机。不符题意,故不选。故本题选B。

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