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2023新疆事业单位公告公布
2023新疆事业单位招聘考试公告已经发布。华图教育同步事业单位招聘网更新2023新疆事业单位公告及职位表等考试信息，请广大考生多多关注。
2023年新疆事业单位招聘考试公告https://ah.huatu.com/zt/xjsydwksgg/
2023年新疆事业单位招聘考试职位表https://ah.huatu.com/zt/xjsydwzwb/
公开招聘程序
公开招聘程序主要有:报名、笔试、资格审查、面试、体检、考察、公示、聘用等。
（一）报名
1. 报名方式
报名采取网络报名的方式进行。具体方法登录新疆人事考试中心官方网站（http://www.xjrsks.com.cn）查阅《报名流程》。报名时需登录新疆人事考试中心官方网站报名系统，网上报名实行诚信承诺制，请符合招聘基本条件和岗位资格条件的应聘人员，认真阅读报名承诺书并确认后，结合自身条件，如实填写报考信息。
应聘人员须按照毕业证注明的专业名称，对应《国家教育行政部门发布的高等教育学科专业目录》（附件2），选择符合自身学历、专业条件的岗位报考。每名应聘人员只有一次报名机会，只能选择一个岗位报考，报名成功则不能更改。
凡岗位有设置三级学科专业的，应聘人员须自行对照国家教育行政部门目录，选择符合自身所学专业要求的岗位报考。因填报信息虚假、错误理解招聘条件等原因造成的后果由应聘人员自行承担。
2. 相关费用
本次考试费用共计95元，其中报名费15元，笔试费每科40元合计80元，由应聘人员自行承担。对享有国家最低生活保障家庭人员等困难群体，凭其家庭所在县（市、区）民政部门出具的享受最低生活保障证明或低保证（原件、复印件），可与当地人事考试机构联系，办理减免费用等手续。
（二）笔试
1.考试科目和类别
考试科目包括《职业能力倾向测验》《综合应用能力》两科，考试类别分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五类。其中，中小学教师类含2个子类，分为小学教师类和中学教师类；医疗卫生类含6个子类，分为公共卫生管理类、西医临床类、中医临床类、护理类、医学技术类和药剂类。各招聘岗位确定的笔试类别详见《岗位表》（附件1）。
2. 考试要求
笔试具体要求见《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（2022年版）》（附件3）。
应聘人员须按准考证注明的时间、注意事项及有关要求，携带本人身份证或有效临时身份证、准考证按时参加笔试。
3. 笔试试卷命制
笔试试卷由人力资源和社会保障部人事考试中心采用国家通用语言文字统一命制。
4.笔试对下列人员给予加分
（1）烈士配偶及其子女，笔试成绩加5分；
（2）维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、达斡尔族、乌孜别克族、塔塔尔族、俄罗斯族应聘人员，笔试成绩加5分；
（3）服务期满的“大学生服务西部计划志愿者”、“大学生村官”以及“三支一扶”人员，笔试成绩加5分；
（4）大学本科毕业生报考乡、镇（不含街道、社区）所属事业单位，笔试成绩加5分；报考自治区、地（州、市）、县（市、区）驻乡（镇）事业单位的，笔试成绩参照上述加分标准执行；
符合上述多项条件者，不累计加分。符合加分条件的应聘人员，须在资格审查时提供相关证明材料。
因个人填报信息错误导致符合加分条件未加分的，不予加分；不符合加分条件，加分且入围面试的，取消加分并重新排名。
5. 成绩查询
《职业能力倾向测验》《综合应用能力》按5:5比例折算为百分制后，计入笔试成绩。笔试成绩公示后，应聘人数与招聘人数之比不足3:1的岗位，分别由自治区直属事业单位、自治区部门所属事业单位主管部门，各地（州、市）人力资源和社会保障局研究确定笔试合格最低分数线，并及时发布。
经甄别鉴定为雷同试卷的应聘人员笔试成绩无效，并视情形予以违纪违规处理。
笔试阅卷结束后在新疆人事考试中心官方网站公布笔试成绩，请应聘人员密切关注该网站相关公告。笔试成绩公布后，入闱面试的应聘人员按照招聘单位发布的公告，按时参加资格审查、面试等环节。
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2023年相关考试试题：
120 、一组随机挑选出来的人看了一位演讲者给一群人数较多且注意力集中的观众做关于环境道德的讲座，另一组随机挑选出来的人看了同一位演讲者以同样方式给一群不太专心、人数较少的听众做相同的讲座，前一组人认为演讲者思考深入、自信；后一组人认为演讲者表达模糊、冗长。上述材料最好地反驳了以下说法中的：
A.同样的社会行为在不同的社会背景下，给不同人的感受可能很不一样
B.随机选出的一批人在特定的社会环境下，对演讲者个人素质的认识可能达成一致
C.一个听众对演讲者发言的评论可能受到其他人的态度的影响
D.人们对演讲者个人素质的判断主要取决于他的谈话内容和说话方式
【答案】：D
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：无。
论据：一位演讲者给一群人数较多且注意力集中的观众做关于环境道德的讲座，另一组的人看了同一位演讲者以同样方式给一群不太专心、人数较少的听众做相同的讲座，前一组人认为演讲者思考深入、自信；后一组人认为演讲者表达模糊、冗长。
第三步，辨析选项。
A项：题干论据得出的结论是：同样的演讲，面对不同的听众，听众的评价不一样，会得到不同的结果，是对该说法的支持。
B项：题干论据得出的结论是：同样的演讲，面对不同的听众，听众的评价不一样，会得到不同的结果，而该项说的是一批人，对演讲者的素质认识可能达成一致，两者论题不一致，不能削弱该说法。
C项：题干论据并未体现听众对演讲者发言的评论可能受到其他人的态度的影响，不能削弱该说法。
D项：题干论据主要强调人们对演讲者个人素质的判断主要取决听众的不同，而该项强调人们对演讲者个人素质的判断主要取决于他的谈话内容和说话方式，能够削弱该说法。
因此，选择D选项。
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（编辑：安徽华图）
