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2023年河南三支一扶考试准考证打印（已开通）
2023年河南三支一扶考试准考证打印现在开始！报考人员于2023年7月19日9:00- 7月21日18:00登录报名网站自行下载打印准考证。为方便考生及时打印准考证，华图教育同步三支一扶招聘考试网开通2023河南三支一扶考试准考证打印入口，希望对考生有所帮助！
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来看一些试题吧！
1. 在这个买卖合同关系中，甲乙之间的权利义务关系属于法律关系中的( )部分。
A. 主体
B. 客体
C. 内容
D. 事件
【答案】C
【解析】本题考查民事法律关系。民事法律关系的内容是民事主体在民事法律关系中享有的权利和负担的义务，亦即当事人之间的民事权利和义务。C项正确。A项：民事法律关系主体简称民事主体，是指法律规定的能够参与民事法律关系从而享有民事权利、承担民事义务的人，包括自然人和法人。A项错误。B项：民事法律关系客体，是指民事主体享有的权利和承担的义务所共同指向的对象。不同的民事法律关系，其客体也不相同。B项错误。D项：事件是指不以当事人主观意志为转移的客观现象。主要包括：不可抗力、自然人的出生或死亡、时间的经过。D项错误。因此，选择C选项。
2. 下列选项中，具有法律关系的是：
A. 刘某与谢某领取了结婚证
B. 黄某和张某是高中同学
C. 经媒人介绍，万某和陈某确定了恋爱关系并订婚
D. 夏某与周某从一年前开始一直以夫妻名义一起生活
【答案】A
【解析】本题考查民事法律关系的概念。法律关系是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。刘某与谢某领了结婚证意味着他们成为了合法夫妻，双方在法律上有享有了一定的权利也承担着对对方应尽的义务。因此，选择A选项。
3. 公民小张在乘车出差途中，因翻车而下落不明，其家属可以向人民法院申请宣告他死亡的期限最早为从事故发生之日起满( )年。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【答案】A
【解析】本题考查民事主体。根据《民法典》第四十六条，自然人有下列情形之一的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡：(一)下落不明满四年;(二)因意外事件，下落不明满二年。因意外事件下落不明，经有关机关证明该自然人不可能生存的，申请宣告死亡不受二年时间的限制。因此，选择A选项。
4王某在其住所地失踪，因下落不明两年而被宣告为失踪人。关于王某的民事权利义务，下列说法错误的是：
A. 与王某有业务往来并被拖欠大量货款的吴某可以成为宣告王某为失踪人的申请人
B. 王某的妻子张某可以成为其财产代管人
C. 王某因此而失去民事行为能力，此期间所有的法律行为无效
D. 宣告王某为失踪人的法院应当是王某所住地的基层人民法院
【答案】C
【解析】本题考查民事主体知识并选错误项。C项，被宣告失踪或被宣告死亡的人，在此期间的行为依然有民事法律效力。故C表述错误，符合题意，当选。A项，我国《民法典》第四十条规定，自然人下落不明满二年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。吴某是王某的利害关系人，可以申请宣告失踪。故A表述正确，不符合题意，排除。B项，我国《民法典》第四十二条规定，失踪人的财产由其配偶、成年子女、父母或者其他愿意担任财产代管人的人代管。故B表述正确，不符合题意，排除。D项，公民下落不明满二年，利害关系人申请宣告其失踪的，向下落不明人住所地基层人民法院提出。故D表述正确，不符合题意，排除。因此，选择C选项。
5. 二虎与小芳通过网聊相识恋爱，后小芳提出分手遭二虎威胁，小芳无奈与二虎办理了结婚登记。婚后小芳得知，二虎婚前就患有医学上认为不应当结婚的疾病且久治不愈。于是，小芳向人民法院起诉离婚。对此，下列说法正确的是：
A.人民法院应判决撤销该婚姻
B.人民法院应判决宣告该婚姻无效
C.人民法院对该案的审理应当进行调解
D.当事人可以对人民法院的处理结果依法提起上诉
【答案】A
【解析】本题考查婚姻法相关知识。根据《中华人民共和国民法典》第一千零五十二条规定，因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。根据第一千零五十三条规定，一方患有重大疾病的，应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的，另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。综上，小芳可基于胁迫或者隐瞒疾病向法院请求撤销婚姻。根据《民法典》第一千零五十一条：有下列情形之一的，婚姻无效：(一)重婚;(二)有禁止结婚的亲属关系;(三)未到法定婚龄。删除原《婚姻法》中“婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的”条文。因此，选择A选项。
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2023年相关考试试题：
6 、按照教师专业发展的理智取向，教师要进行有效教学，一要有学科知识，二要有教育知识，三要有实践知识。 （ ）A.正确
B.错误
【答案】：B
【解析】：
本题考查的是教师专业发展的取向。理智取向强调“知识基础”对于教学专业的重要性，其倡导者多数有教育心理学的学术背景。认为教师专业发展的重点就是知识的获得和行为的变化，主张教师通过掌握、学习这些知识提高其专业性。理智取向要进行有效的教学，需要学科知识和教育知识。而没有实践知识。故本题错误。
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