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  • 2023河北省特岗教师考试准考证打印入口-河北教师教育网官网

    2023-07-12 13:38 来源:河北特岗教师招聘考试网

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    2023河北省特岗教师考试准考证打印入口-河北教师教育网官网

      2023年河北特岗教师招聘考试准考证打印时间为2023年7月13日-7月15日。为方便广大考生打印准考证,华图教育将同步河北特岗教师招聘考试网更新2023年河北特岗教师考试准考证打印入口,希望对考生有所帮助!

      2023年河北特岗教师招聘考试准考证打印入口https://ah.huatu.com/zt/hetgjszkzdy/

      一、笔试

      1.笔试时间。7月16日上午9:00-11:30。

      2.笔试形式和内容。笔试为闭卷考试,考试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲,主要考察应聘人员从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为 150 分。笔试由省、市两级教育行政部门共同组织实施,省教育厅负责统一组织命题、制卷、阅卷,各设岗市教育局负责合理设置考点、考场和考试组织管理工作。

      3.笔试考点设置。笔试考点由各设岗县所在市统一设置。各设岗市教育局务必于 7月3 日 9:00 前将本市考点及考场设置情况报省教育厅。

      4.笔试准考证打印。7月13日-7月15日,网上资格审查合格的应聘人员须登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”的“个人空间”,下载打印本人准考证,并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。

      5.加分材料的提交及核查。7月15日下午14:00-16:00 在笔试考点,“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”和“选聘高校毕业生到村任职工作”的应聘人员,提交县级以上项目主管部门颁发的服务期满合格证书 (或证明) 原件和复印件,“在校大学生士兵退役复学应届毕业”应聘人员,提交中国人民解放军士官 (或义务兵) 退出现役证原件和复印件,并提交本人身份证原件和复印件。设岗市教育局对原件和复印件核查无误后,原件本人带回,证书复印件 (或证明原件) 和身份证复印件留存各市汇总后笔试送卷时统一报省教育厅审查。

      6.笔试成绩查询。7月 25日,应聘人员可登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”的“个人空间”查询本人笔试成绩。如对笔试成绩有疑问,可填写笔试成绩复核申请表,并于 7月26日12:00前,发送至 hbtgzp@mail.hebtu.edu.cn 邮箱申请复核,逾期不予受理。

      二、拟进入面试人员的确定及现场资格复查

      1.拟进入面试人员的确定。根据应聘人员志愿和笔试成绩排序,按照设岗县岗位设置数的 1:1.5 比例确定。对达不到1:1.5比例的,按照笔试成绩从高到低顺序调剂;如拟参加面试人员确定时,最后1名有2名及以上笔试成绩相同的,则同时确定为拟进入面试人员。应聘人员于8月1日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”的“个人空间”,查询本人是否为拟进入面试人员。

      2.现场资格复查。面试前,由设岗县组织对拟进入面试人员进行现场资格复查。主要审查材料:本人居民身份证、毕业证书教育部学历证书电子注册备案表、普通话等级证书和教师资格证书(暂未取得教师资格证的人员,须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》)等原件:师范类专科毕业生拟参加面试人员,查验户籍(生源) 是河北籍的证明材料和师范类专业毕业的证明材料原件。主要查验证件证书和证明是否真实有效,是否与网报信息一致。拟进入面试人员不能提供或提供虚假证件、证明的,或与网报信息不一致的,不能取得面试资格。

      2023年河北特岗教师招聘笔试培训课程

      2023年河北特岗教师招聘笔试图书教材

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      2023年相关考试试题:

      118 、某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员,而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。
    以下哪项是公司董事会作出这个决定的前提?
    A.业务员的报酬是根据业务量的多少决定的
    B.最具有业务经验的业务员是最好的业务员
    C.一个业务员的效率不会与另一个业务员的相同
    D.董事会有能比较准确的确定业务员效率的方法
      【答案】:D
      【解析】:
    第一步,确定题型。
    根据提问方式中的“前提”,确定为加强论证。
    第二步,找论点和论据。
    论点:公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员。
    论据:无。
    第三步,辨析选项。
    A项:无关选项。业务员的报酬与论点中业务员效率的高低无必然联系,论题不一致,排除。
    B项:无关选项。业务经验决定业务员好坏,与论点中业务员效率的高低无必然联系,论题不一致,排除。
    C项:不明确项。论点为计划解雇效率低的人,即使两个业务员的效率相同,也不影响该计划的实行,不具有加强作用。
    D项:补充前提。公司想要解雇效率低的业务员,首先得能确定如何计算业务员的效率,否则就无法依此解雇员工,可以作为前提,具有加强作用。
    因此,选择D选项。

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    (编辑:安徽华图)

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