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2023安徽特岗教师考试成绩查询入口
2023年安徽特岗教师招聘考试笔试成绩于2023年7月11日公布。为方便考生查询笔试成绩，华图教育同步安徽特岗教师考试网更新2023安徽特岗教师考试成绩查询入口，希望对广大考生有所帮助！
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特岗教师考试之我的心情你不懂
在特岗教师考试当中，心理学部分的知识点占比小于教育学和教育心理学，但其中仍然有一些重要知识点的出题频率很高。其中就包括情绪状态分类这一知识点。所以今天就想跟小伙伴儿们分享一下情绪状态分类中的心境，希望给大家的备考增添助力。
讲这部分内容之前，需要先明确考情，这部分内容在特岗教师考试中，考题形式都是以单选和多选题的方式进行考察。第一种考查的是例子或者俗语类选择。第二种是定义性选择。第三种是特点多选。那么下面就正式进入这部分内容的学习。
根据情绪状态，即根据情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激三种状态，这三种状态考试中都比较重要，但今天，我们只研究心境。根据定义我们知道，心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态，通常叫做心情。生活中这种情绪状态最常见，比如，一个人因为收到了爱人的礼物，就会一直心情好。这所谓的心情好，其实就是心境的状态表现。结合实际不难看出，心情对我们影响很大。如喜悦的心情往往会使人感到心情舒畅,万事如意,办任何事情都顺利;而悲伤心情则会使人感到凡事枯燥乏味,悲凉忧伤。所谓“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,就是指人的心境。
心境具有弥漫性和长期性两大特点,心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验就会朝向周围的一切事物。并且在一段时间内,使周围的事物染上同样的情绪色彩。例如,我们常说的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”或者“情哀则景哀，情乐则景乐”。这都是典型心境弥散性的体现。长期性是指心境持续的时间较长,在产生后要在相当长的时间内主导人的情绪。从几个小时到几周、几个月或者更长时间,主要是取决于心境的各种刺激的特点与每个人的个性差异。例如亲人去世,往往会使人处于较长时间的郁闷心境,而且个性差异对这种心境也会带来不同的影响。抑郁质的人必定会延长这种郁闷的心境,而胆汁质的人可能会缩短或减缓这种心境。
以上就是今天想跟小伙伴们分享的关于心境的全部内容，接下来，带给大家几个心境的常考俗语：
1.以我观物，故物皆我之色彩。
2.人逢喜事精神爽。
3.闺中儿女惜春暮，愁绪满怀无着处。
4.月不常圆花易落，一生惆怅为谁多。
5.忧者见之而忧，喜者见之而喜。
6.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
7.情哀则景哀，情乐则景乐
最后，那么为了检测大家有没有掌握这部分的内容，我们来做几道题目，练一练。
1.“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是( )。
A.心境 B.激情 C.应激 D.焦虑
1.【答案】A。解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性和长期性两大特点。而题干中李商隐的这句词含义是：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。体现正是一种心境。因此本题答案为D。
2.章山同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响章山的情绪是( )。
A.激情 B.应激 C.热情 D心境
2.【答案】D。解析:根据情绪发生的强度和持续时间的不同,情绪可分为心境、激情与应激。心境是指强度较低但持续时间较长的情感,它是一种微弱、平静而持久的情感,如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等章山的情绪就是心境;激情是指强度很高但持续时间很短的情感,它是一种猛烈、迅速爆发、短暂的情感,如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等,应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态;热情是指强度较高但持续时间较短的情感,它是一种强有力、稳定而深厚的情感,如兴高采烈、欢欣鼓舞。因此本题答案为D。
在此，祝广大考生备考顺利，顺利成为一名优秀的人民教师。
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2023年相关考试试题：
92 、专家发现，传播疟疾的蚊子被人的气味分子吸引，抗击疟疾的设备负责消除空气中的人体气味，在人体周围制造一个范围为2平方米的电场，让气味分子掉落在地上。这样，传播疟疾的蚊子就找不到它们的猎物了，因为它们在没有气味的空间中会迷失方向。以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
A.科学家已成功研发出吸引疟疾蚊子的芳香物质，可直接引诱和杀死这些蚊子
B.现有实验已证实，传播疟疾的蚊子对疟疾患者散发出的人体气味特别感兴趣
C.传播疟疾的蚊子必须长时间大量吸食血液才能获得繁殖的能量
D.带疟疾病毒的蚊子无法嗅到人体气味，就会拒绝进食直至死亡
【答案】：D
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：通过消除人体气味达到抗击疟疾的目的。
论据：传播疟疾的蚊子在没有气味的空间中会迷失方向，从而找不到它们的猎物。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。科学家研制出吸引疟疾蚊子的方向来引诱杀死蚊子，和题干中谈论的消除空气中的人体气味达到抗击疟疾的话题无关，论题不一致，排除。
B项：无关选项。传播疟疾的蚊子对疟疾患者的人体气味感兴趣，但题干讨论的是通过消除空气中的人体气味达到抗击疟疾的目的，说明并不仅限于疟疾患者的气味，论题不一致，排除。
C项：无关选项。传播疟疾的蚊子必须长时间大量吸食血液才能获得繁殖的能量，说的是传播疟疾的蚊子生存的必要条件，与消除空气中的人体气味就能达到抗击疟疾的话题无关，论题不一致，排除。
D项：增加论据。由于抗击疟疾的设备通过制造电场使人体气味分子掉落到地上，那么带疟疾病毒的蚊子就无法嗅到人体气味，也就会找不到猎物，而如果嗅不到人体气味，就会拒绝进食直至死亡，就可以减少疟疾蚊子的数量以达到抗击疟疾的目的，具有加强作用。
因此，选择D选项。
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