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    浙江人事考试信息网-2023浙江三支一扶考试报名官网

    2023-07-04 16:00 来源:浙江三支一扶考试网

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    浙江人事考试信息网-2023浙江三支一扶考试报名官网

      2023浙江省三支一扶考试报名时间为2023年7月5日9:00至7月14日17:00!在2023年7月10日9:00至7月15日17:00,报名人员可上网查询结果及未通过审核的理由。笔试的时间为2023年7月22日,地点在杭州市内,具体以准考证为准。为方便考生报名,华图教育同步浙江三支一扶考试网更新2023浙江三支一扶考试报名入口,希望对考生有所帮助!

      2023年浙江三支一扶考试报名入口https://ah.huatu.com/zt/zjszyfbmrk/

      各位考生,来一起看看选拔招募的程序吧!

      (一)网络报名。

      2023年7月5日9:00至7月14日17:00,符合条件的人员可登录浙江省通用招聘网报平台(http://qssy.zjks.com/)查看服务岗位,进行网络报名。报名时需提交《参加考试承诺书》,弃考人员将不得再次报考我省“三支一扶”计划,并记入考试诚信档案库。

      7月11日将在浙江省通用招聘网报平台(http://qssy.zjks.com/)公布各岗位报考比例情况。

      (二)资格审核。

      2023年7月10日9:00至7月15日17:00,报名人员可上网查询结果及未通过审核的理由。未通过资格审核,但仍在网上报名期限内,可再次报名并接受资格审核。

      (三)招募资格的取得。

      7月19日9:00至7月22日9:00,通过资格审核人员在同一网址下载打印准考证,并取得招募考试资格。

      (四)招募考试。

      考试采用笔试、面试相结合的方式。笔试、面试满分均为100分,并各按50%计入总成绩。

      1.笔试

      时间、地点:2023年7月22日,杭州市内,具体以准考证为准。

      笔试内容:主要考察报考人员所应具备的思想政治、行政职业能力、分析解决问题能力、文字表达能力等基本素质。

      成绩公布时间:7月29日17:00。

      笔试后,根据笔试成绩从高到低,按照1:3的比例,从高分到低分依次确定进入面试人员名单。

      2.面试

      面试前安排资格复审。资格复审和面试有关安排另行在浙江省通用招聘网报平台通知。

      面试采用结构化面试形式。主要考查岗位认知、综合素质、适应能力和专业水平等,综合评价报考人员的工作能力。

      全部岗位面试合格分数线为60分,低于该成绩的人员不能进入下一环节。

      (五)组织体检。

      考试完毕,由省“三支一扶”办,根据确定办法计算出总成绩从高分到低分(总成绩相同的,面试成绩高者优先),按计划招募人数1:1.5的比例确定体检对象,组织初步入选人员进行集中体检。对体检不符合条件,取消招募资格,并按总成绩从高分到低分依次等额递补。入围人员在体检环节有弄虚作假等违规违纪行为的取消招募资格。

      资格审查贯穿于招募工作全过程,凡发现报考人员与招募岗位所要求的资格条件不符的,取消招募资格。

      (六)公示和录取。

      省“三支一扶”办开展人员录取、岗位匹配、资格复审等相关工作,录取人员名单将在省人力社保厅官网上进行为期5个工作日的公示。如公示无异议,省“三支一扶”办与入选人员签订招募协议书。如出现入选人员流失,按总成绩从高分到低分依次等额递补。

      以上实施步骤如受相关因素影响需调整,以省“三支一扶”办补充通知为准。

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      2023年相关考试试题:

      44 、大学发展遇到的困难是可以理解的,如知识成倍增长,新学科不断出现,旧学科依然存在,学校的扩大趋势不可阻挡,因此大学变得更难管理,足以耗尽管理者的聪明才智。学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的,由于缺乏管理方面的训练,很可能陷入可悲的境地,他们因学术经历而被任命,之后却再没有时间来思考学术问题,学校的扩大要求他们不遗余力地寻求资金等各种支持发展的资源,他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时,也越来越深地卷入了筹集资金和事务的苦役。
    这段文字意在说明:
    A.大学扩张的主客观因素
    B.大学管理者应具备的素质
    C.大学管理者陷入困境的原因
    D.选拔大学管理者的最佳途径
      【答案】:C
      【解析】:
    第一步,分析文段。文段首先讲了大学本身的发展壮大让学校很难管理,耗尽大学管理者的才智,接着讲了大学管理者自身缺乏管理方面的训练,也让他们陷入可悲的境地。文段属于并列结构,主要讲了主客观两方面因素让大学管理者陷入管理困境。主体是“大学管理者”。
    第二步,对比选项。C项谈及到文段主体词“大学管理者”,且是对文段重点的同义替换。A项主体词“大学扩张”与文段“大学管理者”这一话题主体不符。B项“应具备的素质”和D项“最佳途径”属于无中生有。
    因此,选择C选项。

      本文链接:https://ah.huatu.com/2023/0704/2646730.html

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    (编辑:安徽华图)

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