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2023年安徽特岗教师招聘考试职位表下载
2023年国家下达安徽省“特岗计划”1330名！此次特岗教师招聘考试的网上报名时间为2023年6月5日8:00-6月9日18：00。考试分笔试和面试，笔试和面试满分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩，即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%（在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入）。笔试时间为2023年7月1日上午9:00-11:30。为方便考生查询考试公告、职位表、招聘条件等信息，华图教育同步更新2023年安徽省特岗教师考试公告查询入口，希望对考生有所帮助。
2023安徽特岗教师考试公告https://ah.huatu.com/zt/tgjszpgg/
招聘程序和有关要求（节选）
（一）宣传动员
各设岗市、县（市、区）教育、人力资源社会保障部门以及各高等学校通过会议、文件、媒体、网络等多种形式、多种渠道广泛宣传实施“特岗计划”的重要意义和招聘条件、办法及相关优惠政策，引导和鼓励高校毕业生积极报名参加“特岗计划”教师招聘。
（二）网上报名
1.报名时间。网上报名时间为6月5日8:00-6月9日18：00，逾期不予受理。
2.有关要求：
（1）报考人员登录安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统（http://tg.ahzsks.cn，下同）报名。
（2）报考人员需按照报名系统的提示要求，真实、完整地录入信息，确保准确无误，并按要求上传相应资料。
（3）报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假通过资格审查，实际情况与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、聘用等资格。
（4）每名报考人员限报一个招聘岗位。
（三）网上资格审查
1.6月5日8:00-6月9日18:00报考人员进行网上报名的同时，各设岗县（市、区）教育局对照招聘条件逐人进行资格审查，于6月10日17:30前审查结束。报考人员在6月10日17:30前登录“特岗计划”信息管理与服务系统查看是否通过资格审查。通过资格审查的，不得再报考其他岗位；尚未审查或未通过资格审查的可在6月10日17:30前改报。
2.不足开考比例和无人报考的岗位，由省教育厅核减或取消，并于6月13日前在安徽省教育厅网站公布。报考岗位被取消并已通过资格审查的报考人员，可在6月14日8:00-12:00改报岗位，逾期不再受理。各设岗县（市、区）教育局应于6月14日16:00前完成改报岗位报考人员的资格审查。
3.通过资格审查的报考人员于6月28日8:00-6月30日18:00从“特岗计划”信息管理与服务系统打印笔试准考证。
4.报考人员应仔细阅读笔试准考证上的注意事项和考场规则，持本人有效身份证和笔试准考证，在指定的时间、地点参加笔试。
（四）组织考试与现场资格复审
考试分笔试和面试。笔试和面试满分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩，即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%（在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入）。
1.笔试。
（1）笔试采取闭卷形式进行。笔试科目分为初中道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学，小学科学、道德与法治；其他科目不分初中和小学，按语文、数学、英语、信息科技、音乐、美术、体育与健康、心理健康、特殊教育等科目命题。每科目试题满分100分，其中教育综合知识40分、学科专业知识60分。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。学科专业知识主要考查报考人员作为义务教育阶段学科教师应具备的专业知识和综合运用能力。
（2）笔试时间：7月1日上午9:00-11:30。
（3）笔试实行全省统一考试。考点设在各设岗市（报考宿松县岗位的考生在安庆市参加考试），具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人力资源社会保障厅指导下实施。
7月11日，公布笔试成绩。报考人员可登录安徽省教育厅网站（http://jyt.ah.gov.cn）查询。
设定笔试最低分数线为50分，未达到最低分数线的，取消进入下一环节资格。
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2023年安徽特岗教师招聘考试职位表下载相关考试试题：
最近，“拆二代”这个词火了起来。根据网上的说法：“‘拆二代’多数在上世纪80年代后出生于城市近郊的人，由于拆迁补偿一夜暴富，他们经常以负面形象示人。”________调查数据说明，“拆二代”纸醉金迷又扶不上墙的形象不过是一种幻想。它反映了一种将一个群体标签化，一竿子打翻一船人的思维模式。
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“二代”是一种先赋的资源，对个人成长有着显著影响。但是，这种先天影响并非最具决定性的因素。在财富与权力中成长起来的人不一定骄奢淫逸，而从小面对挫折与贫困未必就奋发有为。不论是“富二代”还是“穷二代”，一个人会怎样、能怎样，更多地取决于他们的努力和社会阶层流动通道是否畅通，而非家庭背景高低。________保障了法治的健全和社会的公平，________没必要担心“二代”们做什么“坏事”。
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“二代”标签之所以满天飞，无非有两个原因：其一，碎片化信息传播当道，以偏概全的情绪化表达容易战胜独立理性的判断，能吸引人眼球的“标签”容易集结公众力量，形成一种缺乏理性的舆论暴力；其二，“贴标签”省去人们深入思考、分析的工夫，迎合了人们的懒惰。
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一个标签化的世界，必然是僵化而充满恶意的，但真实世界绝不是如此极端。是时候抛弃各种“X二代”的标签，正视每一个人的独特性了。就事论事，理性独立，这才是看待世界的应然态度。
A.“拆二代”一词
B.“拆二代”群体
C.对“拆二代”的形象的想象
D.对“拆二代”群体的评价
【答案】：C
【解析】：
第一步，定位原文，“它”出现在第一段的最后一句。分析“它”的上下文语境。“它”反映了一种思维模式，根据就近原则，向前文找，“它”指的是“‘拆二代’纸醉金迷又扶不上墙的形象不过是一种幻想”。
第二步，对比选项。C项符合上述语境。
因此，选择C选项。
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