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2023山西特岗教师考试笔试时间：6月18日
2023年，山西省共招聘特岗教师2520名，其中中央特岗计划1520名，省特岗计划1000名。此次招聘考试笔试时间为2023年6月18日上午9:00—11:00。考试地点见准考证。笔试结果拟于6月26日在报名系统公布，进入面试人员名单拟于6月30日在报名系统公布。为方便考生查询笔试、资格复审和面试注意事项，华图教育同步开通2023年山西省特岗教师招聘公告，希望对考生有所帮助。
2023年山西省特岗教师招聘公告https://ah.huatu.com/zt/sxtgjsksgg/
所有应聘人员均须通过“山西特岗教师招聘报名系统”（以下简称报名系统）（网址：https://tgjs.shxedc.com），完成相关工作。
（一）查询岗位信息
具体岗位信息详见报名系统。
（二）网上报名及查询
1、提交报名申请。应聘人员于6月1日9:00—6月5日18:00期间登录报名系统，提交报名资料，填写《山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表》并在线打印。
2、查询资格初审结果。应聘人员于6月2日—6月6日期间，登陆报名系统查询是否通过资格初审。
3、打印准考证。通过资格审查的应聘人员于6月15日—17日期间，登录报名系统下载并打印准考证。
4、报名注意事项
（1）应聘人员报名时，每人限报一个岗位。各设岗县资格初审工作结束后，应聘人员所报特设岗位及个人信息不得更改。应聘人员报名、笔试、面试时使用的身份证必须一致，个人照片必须是同一底版的近期免冠彩照（红底或蓝底）且符合网上报名所提示的规格和要求。
（2）在岗特岗教师不得参加招聘考试。有以下情形之一的两年内不得报考特岗教师招聘考试：参加上一年度特岗教师招聘考试，资格审查通过无故不参加笔试的；笔试通过无故不参加资格审查的；被确定为参加体检人员无故不参加体检的；参加了特岗教师招聘的笔试、面试、体检等环节，已经通知签订《特岗教师服务协议书》，却无故不签的；签订了《特岗教师服务协议书》，却无故不到岗的；派遣到岗后未经批准擅自离岗的。
2023年报名且通过资格初审，但无法参加考试的考生于6月18日前向设岗县教育局提交书面说明。
（3）整个招聘实行全程资格审查，应聘人员提交的信息不准确、不真实、故意隐瞒有关情况或弄虚作假的，一经查实，即取消其报名、笔试、面试或聘用资格，所造成的损失由应聘人员自行承担。
（三）笔试、面试
1、笔试时间：6月18日上午9:00—11:00。考试地点见准考证。
2、笔试结果公布：笔试结果拟于6月26日在报名系统公布。需要查分的应聘人员在成绩公布后1天内，填写《山西省特岗教师考试笔试查分申请表》，交相关招聘市教育局。
3、面试：进入面试人员名单拟于6月30日在报名系统公布，请应聘人员关注各市教育局网站，保持通信畅通，掌握面试时间及地点。
4、笔试、资格复审和面试注意事项
（1）考生参加笔试时须携带身份证（原件）和准考证，按准考证要求参加笔试。无身份证人员须提供临时身份证明等材料，否则不得进入考场。
（2）笔试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业行为准则等。面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。
（3）资格复审时须携带山西省农村义务教育阶段学校特设岗位教师报名登记表、准考证、毕业证（应届毕业生暂未发放毕业证、学位证的，应提供学籍或学历在线验证报告）、优先录用的有关证明材料。
（4）报考专项岗位的退役军人，还须提供本人户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、退出现役证书（退伍证）和安置地退役军人事务部门出具的相关证明。
（5）面试工作按设岗县所在市教育局有关要求执行。
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2023山西特岗教师考试笔试时间：6月18日相关考试试题：
时下，原本被人在网上恶搞的“黑暗童话”，竟成了风行的儿童读物，并且为便于阅读（可获取更多利益吧），多是注音版的：优美的安徒生童话竟成了某些人恶搞的（①）——最后变成白天鹅的丑小鸭，凄惨地被宰杀，成了盘中“烤鸭”；“睡美人”不是被王子唤醒，而是变成了邪恶的复仇女巫；“灰姑娘”最后竟遭遇火刑，成了陪葬者……这种“黑暗”像（②）在孩子们中间游荡，甚至几欲吞噬那一颗颗幼小的心灵。面对这种情况，我们不能不拍案而起：决不能让“黑暗童话”毁了孩子！
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一个人所具有的优良品性，很大程度上，取决于童年时期所形成的（甲）。苏霍姆林斯基曾说：“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。”儿童获得人生滋养的主要途径之一就是读书。像《安徒生童话》这样的童话经典，都是讲良善终归战胜邪恶，似一条条清澈的小溪，泛着仁爱与正义之波，这便成了人们长大的营养。而某些“黑暗童话”像（③），正在污染着一片片葱绿的田野。意在渲染暴力、恐怖等内容的“黑暗童话”，颠倒了正确的荣辱观，放逐了崇高与伟大的情感。面对这种被扭曲的价值观，儿童会迷失方向，沉溺于庸俗与丑恶的泥沼。
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针对“黑暗童话”的问题，仅仅依靠公众舆论对其批判是远远不够的，必须要拿出问题的解决方案。首先，那些将经典视为“（④）”，肆意切割，用反主流价值来吸引眼球以牟取暴利的人，需要担负起社会的道义与责任。王蒙曾说：“应该扪心自问，你写的作品能不能拿给自己的孩子看？”这不妨可以看作是对某些人的警策之语。其次，儿童书籍究竟是否宜于儿童阅读以及在多大程度上适合儿童接受的判断，还有赖于一个科学、专业、公共的童书评判和儿童阅读的指导体系。当务之急，是在童书出版、儿童教育、儿童公共图书馆服务等领域，组建起若干支可以有效发挥图书监督和阅读指导作用的专业队伍，指导儿童的读书行为，从而防止“黑暗童话”对孩子的侵蚀。
A.①橡皮泥????②幽灵似的????③汩汩的黑水????④砧板
B.①橡皮泥????②汩汩的黑水????③幽灵似的????④砧板
C.①砧板????②汩汩的黑水????③幽灵似的????④橡皮泥
D.①砧板????②幽灵似的????③汩汩的黑水????④橡皮泥
【答案】：D
【解析】：
第一步，突破口在第四空。第一空选项设置为两个名词“砧板”“橡皮泥”，但第一空语境不明显。因第一空和第四空选项设置一致，由此转移到第四空，第四空提示语境明显，为本题突破口。根据“那些将经典视为‘（④）’，肆意切割”可知，第四空和“肆意切割”搭配，填入被肆意切割的对象。A项和B项“砧板”指切鱼肉等用的垫板。“砧板”本身不是被切割的对象，被切割的是砧板上的肉，不符合文意，排除A项和B项。C项和D项“橡皮泥”可以和“切割”搭配，且橡皮泥软软的特点使得其非常容易被切割，符合文意。
第二步，分析第三空。通过“某些‘黑暗童话’像（③），正在污染着一片片葱绿的田野”可知，第三空和“污染”“田野”相搭配。C项“幽灵似的”和“田野”搭配不当，排除C项。D项“汩汩的黑水”和“田野”“污染”能够相照应，且符合“黑暗童话”危害性，符合语境。答案锁定为D选项。
第三步，验证第一空和第二空。通过“这种‘黑暗’像（②）在孩子们中间游荡”可知，第二空搭配“游荡”，D项“幽灵”和“游荡”搭配合适，符合文意。通过“优美的安徒生童话竟成了某些人恶搞的（①）”可知，第一空填入“砧板”，符合文意。
因此，选择D选项。
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（编辑：安徽华图）
