安徽三支一扶考试网同步未知考试动态信息：2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审。更多关于贵州三支一扶笔试时间,贵州三支一扶考试时间,未知的信息的内容，请关注安徽三支一扶考试网，安徽华图微信安徽华图教育：anhuihuatu和交流群（
）获取更多招考信息和备考资料。
2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审由考试快讯提供，以及提供2023贵州三支一扶招聘考试时间考试信息。更多关于2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审,贵州三支一扶笔试时间,贵州三支一扶考试时间快讯的内容，请关注贵州三支一扶招聘考试网！!
2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审
2023年贵州三支一扶考试公告中提到，此次考试的考试时间为2023年5月7日上午8:30至11:00，笔试科目为《公共基础知识》（分值为150分）。笔试地点及注意事项详见《笔试准考证》，考生须同时持本人有效《居民身份证》和《笔试准考证》参加笔试。为方便考生查询考试时间、职位表等信息，华图教育同步开通2023贵州三支一扶考试公告查询入口，希望对考生有所帮助！
2023贵州三支一扶考试公告https://ah.huatu.com/zt/gzszyfksgg/
（五）笔试（5月7日）
全省设9个笔试考区，原则上设在本市（州）政府所在地城市。省人力资源社会保障厅负责笔试命题、制卷、阅卷;各市（州）人力资源社会保障部门负责本辖区内笔试考务工作的具体实施。
笔试为闭卷考试并统一考试科目。笔试科目为《公共基础知识》（分值为150分）。笔试时间为2023年5月7日上午8:30至11:00。笔试地点及注意事项详见《笔试准考证》，考生须同时持本人有效《居民身份证》和《笔试准考证》参加笔试。
（六）划定最低笔试合格分数线
笔试成绩于6月中旬在“贵州人事考试信息网”公布。省人力资源社会保障厅根据岗位报名情况和笔试分数统一划定最低笔试合格分数线（对贵州省乡村振兴三类县中的66个脱贫县<含20个国家乡村振兴重点帮扶县>单独划线），进入资格复审人员笔试成绩不得低于最低笔试合格分数线。
（七）资格复审
各市（州）人力资源社会保障局根据笔试成绩，按单个岗位参加资格复审人数与该岗位招募计划数3:1的比例从高分到低分确定进入资格复审对象，若最后一名笔试成绩并列，则同时进入资格复审。单个岗位参加资格复审人数与该岗位招募计划数未达3:1比例的，按实际取得有效笔试成绩的人数确定进入资格复审人员。进入资格复审人员名单、具体时间、地点及要求由各市（州）人力资源社会保障局在部门官方网站上向社会公告。
资格复审考生须持本人有效《居民身份证》、《笔试准考证》、学历（学位）证书（应届毕业生可持毕业生就业推荐表）、《2023年贵州省招募“三支一扶”人员报名信息表》、本人近期一寸正面免冠同底照片3张以及岗位要求的其他资格条件证书（证明）等原件及复印件到市（州）指定地点进行现场资格复审。国有企业在岗人员还须持具有人事管理权限部门出具的同意报考证明。留学人员还应持国家教育部留学服务中心出具的学历、学位认证书。属脱贫人口的高校毕业生提供县级乡村振兴部门出具的相关证明材料，属易地搬迁人口的高校毕业生提供生态移民部门出具的相关证明材料。户籍证明可提供户口簿复印件。
经复审不符合报考条件或未在规定时间内到指定地点进行资格复审的考生，取消其进入下一环节资格，该岗位空缺人数在递补复审期内按笔试环节成绩由高到低依次递补。招募单位24小时内无法联系到复审递补人员的，视为递补人员自动放弃。经资格复审，复审合格人数与招募计划数达不到要求的，按规定减少或取消招募计划。
进入资格复审的考生须关注复审相关公告，如因未阅读公告或错填联系电话、关闭电话、更换电话号码等导致无法联系未参加复审的，后果由考生本人承担。
资格审查贯穿招募全过程，在各环节发现报考人员不符合招募条件或弄虚作假的，一经查实，取消招募资格。
以上是2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审的全部内容，更多贵州三支一扶笔试时间,贵州三支一扶考试时间资讯请继续查看:、贵州三支一扶招聘考试网及贵州华图。
2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审相关考试试题：
51 、在读屏时代，从倡导多读多写汉字的角度，“汉字听写”无疑是一件好事。但是一旦过度，好事也会变成坏事。比如，比赛偏重冷僻字词，参赛小选手们只能强化记忆，在比赛中展示了“中国式教育”。就连汉字拼音之父周有光先生也认为，现在把通用汉字增加到8000多个，这个数量实在有点太多了。联想到近几年一直没有停歇过的汉字繁简之争以及中高考改革方案的推出，我们不难发现，大家对汉语言文字的关注在日渐深入，民众的母语水平和学习母语的积极性在不断提高。从这段文字，可以看出作者的态度是：
A.汉字听写数量过多会引发民众提笔忘字的忧虑
B.读屏时代的汉字听写加快语言教育改革的步伐
C.新时期的汉字听写比赛应该适度适当导向正确
D.中国式教育与强化记忆是语文教育的必要手段
【答案】：C
【解析】：
第一步，分析文段，找到体现作者态度的关键信息。文段第一句指出“汉字听写”是一件好事。第二句通过转折关联词“但是”引出“汉字听写”不宜过度。第三句及第四句通过“比如”及周有光先生的观点对“‘汉字听写’不宜过度”进行举例论证。最后一句补充说明，指出汉字繁简之争带来的影响。作者的态度通过“但是”引出，即“汉字听写”不宜过度。
第二步，对比选项。C项“汉字听写比赛应该适度适当导向正确”即为作者观点的同义替换。
因此，选择C选项。
本文链接：https://ah.huatu.com/2023/0428/2603723.html
——相关阅读——
以上是2023年贵州三支一扶考试笔试时间|资格复审的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽人事考试网(https://ah.huatu.com/)、安徽三支一扶考试网(https://ah.huatu.com/)。
（编辑：安徽华图）
