安徽三支一扶考试网同步湖北三支一扶招聘网考试动态信息：2023湖北三支一扶招聘考试报名入口已开。更多关于湖北三支一扶考试,湖北三支一扶报名入口,湖北三支一扶,湖北三支一扶招聘网的信息的内容，请关注安徽三支一扶考试网，安徽华图微信安徽华图教育：anhuihuatu和交流群（
）获取更多招考信息和备考资料。
2023湖北三支一扶招聘考试报名入口已开由湖北三支一扶招聘网考试快讯提供，以及提供2023湖北三支一扶报名入口考试信息。更多关于2023湖北三支一扶招聘考试报名入口已开,湖北三支一扶考试,湖北三支一扶报名入口,湖北三支一扶快讯的内容，请关注湖北三支一扶考试网！!
2023湖北三支一扶招聘考试报名入口已开
2023湖北省三支一扶考试报名入口已开通，报名时间为4月21日10:00至4月27日17:00！华图教育同步湖北三支一扶招聘网更新2023湖北三支一扶考试报名入口等相关考试信息，广大网友多多关注。
2023年湖北三支一扶考试报名入口https://ah.huatu.com/zt/hbszyfbmrk/
（五）招募考试
本次公开招募考试分笔试和面试两个环节，笔试由省“三支一扶”办统一组织，在武汉举行。面试由各市州“三支一扶”办分别组织实施。
1．笔试安排。考试时间为2023年5月20日09：00至11：00（120分钟），笔试科目为《综合能力测试》，主要考察报考人员所应具备的行政职业能力、分析解决问题能力、文字表达能力等基本素质。满分为100分，采取闭卷方式进行（本次考试不指定辅导用书、不开展辅导培训），考试地点及注意事项详见《准考证》。考试时报考人员需持本人《准考证》、有效身份证原件或有效期内临时身份证原件进入考场。
笔试成绩于2023年6月上旬发布，报考人员可登录湖北省人事考试网查询笔试成绩。笔试阅卷采用客观题机器评卷和主观题网络评卷，没有人工登分、加分过程，除零分、缺考等特殊情况外，不接受考生查分申请。最低合格分数线由各市州“三支一扶”办划定，在资格复审公告或面试公告中一并发布。
2．资格复审。根据报考人员笔试成绩，按照1:3的比例，从高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员名单。不足1：3比例的，按实际参考人数确定。如多人笔试成绩相同且同时进入1：3的，一并进入面试资格复审。进入面试资格复审人员下载打印《2023年度湖北省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》（湖北省人事考试网下载填写，一式五份，正反面打印）。面试前，各市州“三支一扶”办对入围面试人员进行资格复审，须查验报考人员身份证、学历证书原件及《2023年度湖北省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》。不符合招募条件的，取消面试资格。报考人员未按规定时间、地点参加面试资格复审的，视为自动放弃面试，并在同岗位达到笔试最低合格分数线的人员中，按高分到低分依次递补。
3．面试安排。面试时间及地点由各市州“三支一扶”办另行通知。笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。总成绩=笔试成绩×50% + 面试成绩×50%。同一职位报考人员总成绩名次出现末位并列的，笔试成绩高的报考人员进入下一环节。笔试、面试成绩均相同的，按照脱贫户家庭（含监测对象）优先、回原籍优先、专业对口优先、党员优先、学历高优先的原则确定人选。笔试和面试结束后，各市州自行公示进入体检环节人选，空缺岗位由省“三支一扶”办进行统一调剂递补，请报考人员保持通讯畅通。
报考人员在考试特别是资格审查、面试和递补期间请保持通讯畅通，通讯方式变更后，应主动告知招募机关，避免错失录用机会。
以上是『湖北三支一扶报名入口』2023湖北三支一扶招聘考试报名入口已开的全部内容，更多关于湖北三支一扶考试,湖北三支一扶报名入口,湖北三支一扶,湖北三支一扶招聘网快讯信息敬请关注湖北三支一扶考试网，及关注华图公务员考试网。
2023年相关考试试题：
57 、T型管理是指在一个组织内部自由地分享知识（T的水平部分），同时注重单个业务单元业绩（T的垂直部分）的提升。T型管理通过跨业务单元学习，共享资源，沟通思想，来创造横向价值（T的水平部分），同时通过各业务单元的密切合作，使单个业务单元的业绩（T的垂直部分）得到良好发展。根据上述定义，下列各项中没有运用T型管理方法或运用错误的是：
A.某电视机生产企业经常将企业管理者派出学习先进的管理经验，管理者的管理水平得到很大提高，直接促进了企业经济效益的提高
B.张某是某大型连锁超市的分店经理，他虚心向其他分店学习进货和存货布置等方面的经验，使得他所管理的分店存货减少20％，销量增加了10％
C.王某新任某粮食生产企业部门主管时，由于他对粮食保管方面的业务所知甚少，所以他特意从其他部门借调来几名同事帮助他制定出完善的粮食保管方面的规章制度
D.某企业经常召集销售人员开经验交流会，在交流会上，大家纷纷介绍自己成功的销售经验和方法。每次交流会后，所有人的销售业绩都会得到提升
【答案】：C
【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①跨业务单元学习，共享资源，沟通思想，来创造横向价值（T的水平部分）；
②单个业务单元的业绩（T的垂直部分）得到良好发展。
第三步，辨析选项。
A项：派出学习先进的管理经验（T的水平部分），促进企业经济效益的提高（T的垂直部分），符合定义；
B项：向其他分店学习，获得经验（T的水平部分），使得分店存货减少、销量增加（T的垂直部分），符合定义；
C项：只是借调同事制定制度，并没有提及获得经验，不满足“共享资源，沟通思想（T的水平部分）”，同时也未体现业务单元的业绩提升（T的垂直部分），不符合定义；
D项：交流经验和方法（T的水平部分），提升销售业绩（T的垂直部分），符合定义。
因此，选择C选项。
本文链接：https://ah.huatu.com/2023/0421/2599271.html
——相关阅读——
以上是2023湖北三支一扶招聘考试报名入口已开的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽人事考试网(https://ah.huatu.com/)、安徽三支一扶考试网(https://ah.huatu.com/)。
（编辑：安徽华图）
