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  • 教师招聘面试试讲:初中地理《板块的运动》教案

    2023-04-19 20:16 来源:安徽教师招考网

      安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息:教师招聘面试试讲:初中地理《板块的运动》教案。更多关于教师招聘,面试试讲,初中地理,板块,运动,教案,安徽教师招考网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

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      一、教学目标

      【知识与技能】

      1.知道板块构造学说的基本观点。

      2.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

      【过程与方法】

      小组合作探究,理解板块运动的基本观点,培养科学的探究精神和创新实践能力。

      【情感态度与价值观】

      树立海陆不断运动变化的科学观点,激发习兴趣,养成求真求实、不断探究的学习态度。

      二、教学重难点

      【重点】

      世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

      【难点】

      板块相对移动形成的地表形态。

      三、教学过程

      环节一:导入新课

      图片导入。教师播放汶川地震的地理景观图和地震后的废墟图,设问:地震的原因是什么?进而导入新课。

      环节二:新课讲授

      1.认识六大板块

      教师PPT展示《六大板块示意图》,学生读图并思考以下问题。

      【问题】

      六大板块都有哪些?

      【学生活动】

      亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块。

      【教师总结】从六大板块的示意图我们看到,大部分的板块都有陆地和海洋的分布,只有太平洋板块主要是海洋。在认识了六大板块之后,板块之间是怎样运动的呢?

      2.板块运动

      教师PPT展示《板块示意图》和《世界地形图》,学生读图回答。

      【问题】

      (1)板块示意图中的箭头代表什么样的运动?

      (2)这些运动对地形的影响有哪些?

      【学生回答】主要有张裂和碰撞运动,张裂形成裂谷或海洋;碰撞形成山脉。

      【教师总结】从图中我们能读到,主要有张裂和碰撞运动,张裂拉伸使地表发生断裂,易形成海洋和裂谷,例如东非大裂谷和大西洋;碰撞使地表隆起抬升,易形成山脉,例如科迪勒拉山系、喜马拉雅山脉。

      3.板块的内部和边界活动情况

      教师PPT展示《板块示意图》和《世界火山地震带分布图》,学生读图回答。

      【问题】分组讨论并展示

      板块的内部和边界活动情况是怎么样的?

      板块运动和火山地震带的关系是怎么样的?

      【学生活动】内部较稳定,边界较活跃。火山地震带位于板块交界处。

      【教师总结】大家的介绍都很精彩,板块内部比较稳定,而火山地震带基本位于板块与板块的交界地带,地壳运动活跃,多火山地震。例如,环太平洋火山地震带、地中海——喜马拉雅地震带。

      环节三:小结作业

      小结:请学生回顾总结本节课的知识要点。

      作业:结合六大板块的示意图,介绍红海和地中海的位置,课后请同学地中海和红海的发展趋势。

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    (编辑:安徽华图)

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