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NTCE-2023上半年安徽省教师资格考试成绩查询方式
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教资面试方法——稳住心态
教资面试的过程中,好的心态能使得咱们面试事半功倍。很多的考生本身基础比较扎实,平时表现练习也有模有样,但是在考试的过程中却因为过度紧张焦虑,缺乏个人自信,导致最终在教资面试环节失利。也有的学员刚开始练习时放不开,但是通过合理的计划,科学的训练安排,踏踏实实的学习,最终顺利通过教资面试。
心态不好,对教资面试考试结果会产生非常大的影响。其中以下几个面试的表现,在考场中尤为需要注意:
第一,与考官没有眼神交流。教资面试过程中,需要通过模拟试讲的方式,完成教学的安排和目标。而在考场中的考官此时就是我们所教授的对象,所以在面试的环节中,如果与考官没有充分的眼神沟通,会给人产生紧张、对授课内容不熟悉等印象,将会对课程产生非常大的影响。
第二,教学表达气场较弱。教室安排紧凑,考生众多,对于考官的精力也是不小的挑战。在授课的过程中,如果声音较小,很容易让考官陷入困顿乏味的状态,最终影响面试的结果。
第三,教姿教态不够端正。部分考生在考试过程中,因为心态变化较大,紧张焦虑,故不自然的出现一些搓手指、捋头发等动作,过多的小动作对于考生的外在表现会有较大的影响,给考官呈现出不够自信成熟的印象。
因此在考场中必须沉着冷静,自信面对,培养良好的考场心态。那我们该如何培养良好的心态,在面试考场中从容面对,脱颖而出呢?
第一要培养主动交流感;我们在教资面试的过程中,需要主动寻找考官,与考官进行眼神的交流,将授课的内容和状态传递给考官,引导考官老师们进入课程的学习中来,同时在教学的过程中可以用扫视或者对视等方式,与考官们进行交流,保证交流效果,让考官老师能够感受咱们授课的热情。
第二是声音表达清晰洪亮;在平时练习的过程中,要注意授课表达,语言流畅清晰,对于授课的内容尽可能有引导性和带入感。同时在授课的过程中,注意声音的状态,让台下的授课对象能够清晰的听清楚授课内容,同时要注意,考生在平时练习的过程中,不必刻意提高音量,表达过于矫揉造作,反而会适得其反。
第三是保证教态端正。在模拟练习和考试的过程中,要注意自己教态的呈现。首先讲课的过程中要保证身体端正,不要来回晃动,可以在练习的时候,给自己固定个位置,先保证稳定,后续习惯之后,可以加上必要的肢体语言,让自己的课程可以更有感染力。
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NTCE-2023上半年安徽省教师资格考试成绩查询方式 相关考试试题:
111 、跳板策略,指在特定条件下,为了避免因统一指挥造成的信息传递延误而跨越权力边界、直接进行横向沟通。下列属于跳板策略的是:
A.小杰被毒蛇咬伤,生命垂危,县医院立即向国家卫生部紧急求救。在卫生部直接干预下,仅两个小时就拿到了所需的特效药,小杰很快转危为安
B.一次学术会议上,某大学校长遇到了兄弟院校从未谋面的老同行,两人就一些学术热点问题进行了深入探讨,并商定联手申报国家重大科研项目
C.一次追逃行动中,通讯系统突发故障,为防嫌疑人再次逃脱,第一小组的高组长未向指挥中心汇报就直接请求第二小组的邓组长火速增援,迅速抓获了犯罪嫌疑人
D.由于路程较远,120救护车不能马上赶到车祸现场,巡警得知这一情况后,主动用自己的摩托警车把伤员送进了附近的一家医院
【答案】:C
【解析】:
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①避免因统一指挥造成的信息传递延误;
②跨越权力边界、直接进行横向沟通。
第三步,辨析选项。
A项:县医院求救,卫生部干预使小杰快速拿到药,在权力范围之内,未体现“跨越权力边界”,不符合定义;
B项:两位学者探讨商议重大科研项目,在权力范围之内,未体现“跨越权力边界”,不符合定义;
C项:通讯突发故障,为防嫌疑人逃脱,体现“避免因统一指挥造成的信息传递延误”,第一小组未向指挥中心汇报,而直接请求第二小组的组长,体现了“跨越权力边界、直接进行横向沟通”,符合定义;
D项:巡警用自己的摩托警车把伤员送进了附近的一家医院,在权力范围之内,未体现“跨越权力边界”,且送伤员过程中是否有跟其他组织产生沟通不明确,也未体现“直接进行横向沟通”,不符合定义。
因此,选择C选项。
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