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面试备考：你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？
【参考答案】 现代教育的核心理念是民主平等，这也是新课程改革的教学理念，建立民主平等的师生关 系必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则，因此从教师的角度来说，以下几项是需特别注 意的：
第一，必须让学生的学习个性得到充分的张扬。教师必须把学生当作一个富有生命意义的 活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性，教师要充分尊重学生的个性化学习行为；
第二，教师必须要充分发挥学生的个人特长。学生在学习的过程中肯定会学有所长，也会 有一些掌握得不够好的知识，这时教师在尊重学生的兴趣爱好，发展他的特长，而不能以教师 的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣，以充分呵护他们的学习 积极性；
第三，教师必须以平等中的身份出现在学生面前。教师既是学生学习中的导师，又是和学 生一起学习的同伴，要充分理解和关注学生在学习中的困难，以更好地帮助他们解决学习中遇 到的问题。 我认为只有教师放下高高在上的师道尊严，以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生， 这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。
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84 、价值链的数字重生指价值链的某个必要环节以数字化方式呈现，以数据实时在线为基础推动价值链的实现。价值链的数字新生是以新定义的用户价值为中心、数据实时在线为基础，融合新价值链要素，创造全新价值链结构。根据以上定义，以下哪项属于价值链的数字重生？
A.为给用户带来全新的旅行前、旅行中和旅行后的服务体验，立体化整合旅游目的地的资源要素
B.依靠在线实时数据，使美食供应商更便利精准地了解用户的美食习惯，开拓新颖的服务渠道
C.电商平台通过发布商品信息和销售实时动态，使消费者在选购时可以查询货物即时情况
D.核电设备的数字三维模型可以为设计、制造、运行以及维护等多个环节带来价值增长点
【答案】：C
【解析】：
第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“价值链的数据重生”，其关键信息为：
价值链的某个必要环节以数字化方式呈现，以数据实时在线为基础推动价值链的实现。
第三步，辨析选项。
A项：立体化整合旅游目的地的资源要素，没有体现出“某个必要环节以数字化方式呈现”，且没有体现“数据实时在线”，不符合定义；
B项：开拓新颖的服务渠道，是创造全新的价值链结构，没有体现“推动价值链”，不符合定义；
C项：消费者查询货物即时情况，体现出“某个必要环节以数字化方式呈现”，发布商品信息和销售实时动态，体现出“以数据实时在线为基础推动价值链的实现”，符合定义；
D项：核电设备的三维模型不属于价值链，且没有体现“数据实时在线”，不符合定义。
因此，选择C选项。
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