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  • 教师招聘:历史《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》答辩题目

    2023-04-08 01:04 来源:安徽教师招考网

      安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息:教师招聘:历史《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》答辩题目。更多关于教师招聘,历史,近代以来,世界贸易与文化交流,扩展,答辩题目,安徽教师招考网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

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      一、跨国公司对世界经济所起的作用有哪些?

      【参考答案】

      1.跨国公司成为重要的国际生产的组织者。

      2.跨国公司成为重要的国际技术转让的提供者。

      3.跨国公司的发展促进了世界范围内的产业结构调整。

      4.跨国公司的发展加速了经济全球化的进程。

      5.一些全球重大社会经济问题的解决需要跨国公司的参与。

      二、16世纪后至工业革命前的世界贸易的特点有哪些?

      【参考答案】

      1.对外贸易和军事征服相结合,带有明显的掠夺性质。

      2.对外贸易的主要目的是进行原始资本积累。

      3.世界市场初步形成。

      三、中学生应该怎样做好交流传播中华文化的使者?

      【参考答案】

      1.承认世界文化多样性的价值,尊重文化的多样性。

      2.我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。

      3.作为中学生,应该努力学习,掌握中华文化的精髓和实质,学会文化交流的方式和技巧,利用一切可以利用的机会,积极主动地向世界传播中华文化。

      四、简述历史情境设置的基本要求。

      【参考答案】

      1.目的性,创设任何历史情境都是为教学主题服务的,不能为情境而情境。

      2.真实性,历史是一门关于求真的学问,允许有合理的推理和想象,但不允许虚构。

      3.思维性,创设历史情境的主要目标之一是为学生的探究活动服务,富含思维含量,才能服务于历史思维能力的培养。

      4.趣味性,历史情境的创设最好有一定的趣味性,使学生眼前一亮,乐于置身其中,接受挑战,开展探究。

      5.开放性,教师设计问题应给学生留有深层次探究的余地,能为学生提供思考和讨论的广阔空间,问题的选择也应具有多维性内涵,以培养学生思维的独立性、发散性及创造性。

      五、在课堂中你使用了图片进行教学,简要说说使用图片的优点有哪些?

      【参考答案】

      1.图片更具直观性:能较直观地体现出史实的纵横关系,使学生能够用联系的眼光看待历史。

      2.图片具有形象性:能够较为生动再现历史发展过程,使学生更好的理解历史进程。

      3.图片具有概括性:能够使知识更简洁明了的展示出来,帮助学生记忆和理解。

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    (编辑:安徽华图)

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