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  • 2023宿州宿州经开区教招考试成绩查询入口【点击查看】

    2023-04-06 17:14 来源:未知

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    2023宿州宿州经开区教招考试成绩查询入口【点击查看】

       

      面试备考技:如何开展个性化教学?

      【参考答案】

      个性化教学与传统意义上的“因材施教”有着相近的内涵,都要求尊重学生的兴趣、爱好 及情感、态度等,都要求充分发挥发挥学生的特长,挖掘学生固有的潜能到极致。但个性化教 学更强调尊重学生的主体地位和个性特点,引导学生积极、主动、自觉地学习。

      开展个性化教 学我认为应当做到以下几点:

      第一,深入细致地研究和了解学生。

      弄清每个学生的兴趣、爱好、性格特点、学习态度、 知识基础、健康状况以及家庭,社会背景等。对学习表现最好和最差的学生可作重点的个案研究。

      第二,正确对待学生的个别差异。

      一个学生可能在某些方面表现出短处,而在另一些方面 有长处;比如在思维类型上,有的长于形象思维,有的善于逻辑推理。教师必须对学生表现出 的差异特点进行全面而具体的分析。

      第三,针对学生个性特点,采取不同的具体措施。

      在教学中,教师是对各种不同类型的学 生采取有针对性的,灵活多样的措施。对于那些成绩优异或具有特殊才能的学生,教师在教学 中不只是善于发现他们,更重要的是应采取措施精心培养他们,为充分发展他们的才能提出更 高的要求。如加强个别指导,布置特殊作业,提供必要的学习资料。而对于学习差的学生,要 给予热情关怀和照顾,深入研究他们的心理活动特点,从实际出发,制定一套适合他们特殊情 况的措施。对学习马虎大意,漠不关心的学生,除进行学习目的教育外,必须严格要求他们认 真读书和做作业。对学习信心不足或缺乏坚强意志的学生,必须多鼓励,使他们增强自信心, 加强自制能力等等。 只有进行个性化教学,才能使每一个学生得到充分的全面的发展,才能真正贯彻新课程教 学的理念。

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      2023宿州宿州经开区教招考试成绩查询入口【点击查看】相关考试试题:

      72 、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

    A.如上图所示
    B.如上图所示
    C.如上图所示
    D.如上图所示
      【答案】:B
      【解析】:
    第一步,观察特征。
    组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。且每个图形均有封闭区间,考虑数面。
    第二步,一条式,从左到右找规律。
    题干中面的个数依次为1、2、3、4、?,呈等差规律 ,问号处面的个数应为5,排除C项、D项。观察题干,横线将折线分成上下两部分,折线端点所在位置依次为:上、下、上、下、?,呈现周期变化,问号处折线端点应该在横线之上。如图所示,只有B项符合。

    因此,选择B选项。

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    (编辑:安徽华图)

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