江西省人事考试网:2023年江西公务员考试成绩查询入口

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　　查询到自己的成绩后，面试备考非常重要，下面就提供一些关于公务员面试的备考技巧：

　　要想回答自然流畅，首先我们就必须知道人际题的含义以及公考中的考查内容。一方面，在公务员考试中人际指的是人与人之际的交往;另一方面，人际题主要考察与同事、群众、兄弟单位之间各种矛盾如何巧妙解决，在这些不同的角色中都包含着主动性原则、服从性原则以及灵活性原则等。于是从一道小小的人际题当中就可以看出未来考生处理事务的能力与态度。

　　其次针对两个步骤“怎么看”和“怎么办”进行针对性总结。

　　一方面，“怎么看”是表达对于与他人发生矛盾的看法与解决的态度甚至是分析事情发生的原因。在以往的考试题目中，能够发现，材料往往会从两个趋势发展：一种是明白地告诉了考生发生矛盾的原因;另一种是没有明确原因内容。那么我们就来谈谈第二种的回答方法。对于没有明确发生矛盾原因的我们可以主要从两种角度去思考。第一，沟通。这种往往适合“我”和同事、负责人、导师等同事身份的角色，由于“我”的沟通态度不佳、“我”的沟通内容不清楚、“我”的沟通方式欠缺等导致对方不愿意配合;第二，工作。这种往往会给“我”一种身份，比如负责人、对接人等。由于“我”的工作能力较弱难、“我”的工作安排不贴合大家的意见、“我”的工作协调能力以及指导不及时等导致对方不愿意配合。所以各位考生在面对原因分析的时候可以尝试着从这两个角度出发。

　　另一方面，“怎么办”是针对材料中的问题提出的解决方法。一个是“沟通”，在这里考生会简单回答，但需要强调的一点是沟通的具体内容才是考官想要了解的，这也是体现人与人之间的沟通能力。沟通的具体内容可以从道歉、肯定对方、解释问题描述现状、提供方式与建议这样四个维度出发，当然不仅仅局限于这些。另一个是“协调”。“协调”的意思是当双方沟通达成一致协议后针对目前存在的残缺问题提出可控、可改的措施。这些措施也有迹可循。前面我们说到了原因分析的维度，事实上措施可以从原因下手。如果是“沟通”的问题，那么在日后的生活中可以加强沟通，多关注对方的情绪及时发现情绪问题并进行安抚;如果是“工作”的问题，那么就可以往自我能力提高中去发展：包括专业能力、 协调能力等。

　　以上就是针对思路的两方面提出的方法总结分享给考生，希望考生能够在做人际题的时候结合社会实际，保证答题的全面性与真实性。做到不卑不亢、能伸能缩即可。

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　　58 、经过努力，甲、乙、丙、丁等4位品学兼优的中学生考上了北京大学、清华大学、南京大学、东南大学等4所名校。9月初，甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学了。已知：
（1）甲没有上北京大学；
（2）乙没有上清华大学；
（3）丙没有上南京大学；
（4）丁没有上东南大学。
根据以上陈述，可以得出以下哪项？
A.甲没有上清华大学
B.乙没有上北京大学
C.丙没有上东南大学
D.丁没有上北京大学
　　【答案】：D
　　【解析】：
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
（解法一）
题干信息确定，选项不容易排除，因此采用代入法，将选项带入题干，可得：
A项：甲没有上清华大学，将甲上清华大学代入题干，可以得到甲上清华，丙上北大，乙上东南，丁上南大，符合题干，所以，甲可以上清华，A不正确，排除。
B项：乙没有上北京大学，将乙上北京大学代入题干，可以得到甲上南大，丙上东南，乙上北大，丁上清华，符合题干，所以，乙可以上北大，B不正确，排除。
C项：丙没有上东南大学，将丙上东南大学代入题干，可以得到甲上南大，丙上东南，乙上北大，丁上清华，符合题干，所以，丙可以上东南大学，C不正确，排除。
D项：丁没有上北京大学，将丁上北京大学代入题干，因为乙丁在同一座城市，所以乙上清华大学，与题干中（2）乙没有上清华大学相矛盾，说明丁上北京大学是错的，所以丁没有上北京大学。
因此，选择D选项。
（解法二）
根据题干已知信息难以推理，也可采用假设法。
根据“甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学”，可知有两种情况。
第一种情况下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根据条件可知：甲（清华）、乙（东南）、丙（北大）、丁（南京）；
第二种情况下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根据条件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（东南）、丁（清华）。由此发现，无论在哪种情况下，丁都没有上北京大学。
因此，选择D选项。

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（编辑：安徽华图）