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  • 安徽人事考试网:2023安徽省公务员考试成绩查询时间

    2023-03-22 19:26 来源:未知

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      2023安徽省考面试备考干货:记下来,看起来,争起来

      无领导面试不同于常见的结构化面试,一组考生通常比拼,其中所涉及到的方法或者技巧一定区别于结构化面试,对于此点,考生应有所掌握,并加以研习,如此方可。

      学会倾听,但不要忘记记录。

      无领导面试开始之初就是一轮接力的个人陈述,众人表述不一,此为其一;在小组讨论环节,又可谓众说纷纭,此为其二。在这些过程中,认真倾听,听取不同的表述,获取不同的信息对于接下来自己表述或者讨论,意义重大,但是在倾听的同时,不要忘记随时记录,随时概括归纳,尤其是对重复的、交叉的意见,一定提前处理,如此而来,等到你发言时,手中有物,将尽可能避免泛泛而谈,尽量做到言之有物,言之有据,言之有理。

      参与讨论,学会审时度势。

      第一轮个人陈述,基本上对于目标讨论题目的意见、观点和看法已经清晰可见,瞬间场面就会自动进行区分,所谓的“派系林立”此时将自动生成,每个考生都会尽可能守住自己的阵线,更不会轻易放弃自己的观点,这一定是讨论之初定型的态势,但是小组讨论的目的是形成组内一致意见,要学会搁置或者保留意见,此时参与讨论的你,就要学会观察,审时度势,如果你的意见占多数,此时的你就要尽量掌握主动权,自己发言,获取更多的支持,从而获得起步的优势;反之,如果很明显,你的观点处于劣势,仔细观察后发现回天乏力,无法逆转,那就要找机会尽快放弃自己初时的观点,改弦易张,并积极为新的意见方贡献自己的力量。

      如有可能,尽力争取最后的陈述。

      小组讨论后,搁置组内争议,形成定论,然后挑选一名考生代替全组做总结性陈述,这是最后的一环,也是考官打分作为参考的最后一环,如有可能,尽力争取,不要轻言放弃。如上述第一条所言,细心倾听,逐一记录,然后不失时机做阶段性总结发言,让同组考生始终感觉到作为“记录者”的你的一直存在,为最后大家推荐打好基础,当然除了记录和实时发言之外,也要学会引导参与讨论的考生按照既定的步骤有序讨论,做好管控,如此一来,加深同组考生对你的印象,当然最后决定陈述者时,如果优势不明显,也要在时间允许的前提下,提请“意愿考生”逐一进行演练,增加自己取得该机会的筹码,总之,有机会,即争取,但不要刻意。

      无领导小组讨论考试,看似考试时间漫长,但需要注意中间的每一个环节,不要漏掉每一个细节,要注重不失时机的“表现自己”,学会把握机会,如果没有,更要学会为自身创造机会:“学会倾听,但不要忘记记录”,“参与讨论,学会审时度势”,“如有可能,尽力争取最后的陈述”,这些技巧,希望大家了解其内涵,再加以实战研习,真正为自身训练和考试使用。

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       安徽人事考试网:2023安徽省公务员考试成绩查询时间 相关考试试题:

      94 、甲乙丙丁戊5支足球队进行小组循环赛。比赛规定,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;积分前两名出线。比赛结束后发现,没有积分相同的球队,乙队胜3场,另一场与甲队战平,戊队有3场平局。
    ???????根据以上信息,可以得出以下哪项?
    A.甲队战胜了丁队
    B.甲队战胜了丙队
    C.丙队战胜了丁队
    D.丙丁两队没有战平
      【答案】:D
      【解析】:
    第一步,确定题型。
    题干有信息匹配特征,确定为分析推理。
    第二步,分析条件,进行推理。
    单循环赛意味着每支球队都踢4场,比赛总场次共计10场。
    ???????
    根据“乙胜3场,1场与甲战平”可知:乙甲战平,乙战胜了丙丁戊;
    再根据戊队有3场平局”,可知:戊和甲、丙、丁战平;
    至此,甲得2分,乙得10分,丙得1分,丁得1分,戊得3分,剩下甲丙、甲丁、丙丁三场比赛;
    目前丙丁得分相同,利用假设法:
    如果“丙丁战平、甲胜丙负、甲胜丁负”则会出现丙丁均得2分的情况,与题干“没有积分相同的球队”相矛盾,故不能必然推出A、B项;
    如果“丙胜丁负、丁胜甲负、甲胜丙负”则会出现丙丁均得4分的情况,与题干“没有积分相同的球队”相矛盾,故不能必然推出C项;
    D项:假设丙丁战平,则甲、丙、丁当前的分数都为2,无论剩下的甲丙、甲丁比分如何,都会出现相同分数,与“没有积分相同的球队”相矛盾,所以丙丁不能战平。
    因此,选择D选项。

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