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2023安徽中小学教师招聘考试公告已陆续发布
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2023年安徽中小学教师招聘考试公告https://ah.huatu.com/zt/jszpgg/
2023年安徽教师招聘考试大纲https://ah.huatu.com/zt/jszpdg/
距离2023安徽中小学教师招聘考试还有一段时间，考生们可以利用一些碎片化时间进行知识点复习，下面便提供中小学教师招聘考试碎片化知识:教师心理
(一)教师的职业心理特征
1.教师的认知特征
学生的知识学习同教师表达的清晰度显著正相关;教师思维的流畅性与他们的教学效果有显著的正相关;教师管理课堂和安排教学活动的条理性和系统性与学生的成绩呈正相关。
2.教师的人格特征
对教学效果有显著影响的两个重要特征：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。
3.教师的行为特征
教师的教学行为：教师期望效应/罗森塔尔效应/皮革马利翁效应
(二)教师的职业成长
1.新手型教师与专家型教师的比较
(1)课前计划/课时计划
专家型：简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性;
新手型：依赖课程目标，不会随课堂情境的变化而修改课前计划。
(2)课堂教学过程
①课堂规则的制定与执行;②吸引学生注意力;③教材的呈现;④课堂练习;⑤家庭作业的检查;⑥教学策略的运用。
(3)课后教学评价
专家型：多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动;
新手型：比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。
(三)教师心理健康
教师职业倦怠的表现：耗竭感、去个性化/去人格化/去人性化、低个人成就感。
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2023安徽中小学教师招聘考试公告已陆续发布相关考试试题：
60 、作者接下来最可能：A.阐述人类注意力与神经系统之间的关系
B.介绍“惩罚—奖赏”机制在其他领域的应用
C.探讨实时脑成像技术与反馈机制的应用前景
D.列举生活中注意力不集中现象造成的隐患
【答案】：C
【解析】：
第一步，快速浏览文章，重点分析尾段，判别文章话题落脚点。文章介绍了布朗教授的实验并在尾段给出实验结果，即实时脑成像技术与反馈机制确实对人们在日常生活中提高注意力有帮助，所以作者接下来还应该围绕话题“实时脑成像技术”“反馈机制”进行表述。
第二步，对比选项。C项“探讨实时脑成像技术与反馈机制的应用前景”与文章尾段话题一致，符合语境。
因此，选择C选项。
本文链接：https://ah.huatu.com/2023/0302/2555790.html
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（编辑：安徽华图）
