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1.某幼儿园园长为了践行素质教育,决定幼儿园以音乐、体育和美术为主要教育内容,该幼儿园的做法( )。
A.正确,有利于践行素质教育
B.不正确,不利于幼儿活动能力的发展
C.正确,有利于培养幼儿艺术特长
D.不正确,不利于促进幼儿全面发展
【答案】D
【解析】
幼儿园以音乐、体育和美术为主要内容,说明园长没有均衡配置课程,不利于学生的全面发展,故选D。
ABC项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
2.王老师在给孩子上课时。讲到了农民伯伯种粮食的辛苦,弯着腰模仿农民插秧,这体现教师劳动的特点是( )。
A.复杂性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
【答案】C
【解析】
教育是培养人的活动,教育活动的这一本质特点,决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性。教师主要是用自己的思想学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。幼儿易受环境的影响,好模仿,对教师无限信任和尊重,因此幼儿教师要为人师表,以身作则。题干中的王老师通过动作示范对幼儿进行教育和影响,体现了教师劳动的示范性特点。故选C。
ABD项:干扰项,故不选。
3.魏老师发现小班的小刚说话结巴,魏老师会用鼓励的眼光支持小刚,耐心听小刚说完,下列说法恰当的是( )。
A.魏老师注重个体差异
B.魏老师注重全面发展的需求
C.魏老师降低了效率
D.魏老师降低了资源的使用率
【答案】A
【解析】
魏老师能从小刚的个体差异方面进行因材施教,尊重儿童。故选A。
BCD项:题干中没有涉及到。不合题意,故不选。
4.中班的林林特别擅长唱歌,所以每当有唱歌表演,老师就让林林一个学生参加,关于教师行为,下列说法正确的是( )
A.正确,可以发挥林林专长
B.不正确,应该关注每一个幼儿
C.正确,促进了林林的全面发展
D.不正确,阻碍了林林的个性发展
【答案】B
【解析】
老师仅仅让林林一个学生参加,剥夺了其他幼儿参与的机会,没有做到公平公正的对待幼儿,故选B。
ACD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
5.在幼儿园开展的户外活动中,正南和妮妮一起荡秋千,玩到高兴时,正南猛地推了妮妮一下,致使妮妮摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了妮妮,对妮妮所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。
A.幼儿园
B.正南的监护人
C.妮妮的监护人
D.正南的监护人和幼儿园
【答案】D
【解析】
题干中正南推地妮妮,所以正南是致害人,但是正南是未成年人,没有赔偿能力,所以由其监护人代为承担赔偿责任;同时在幼儿开展户外活动期间,老师没有在场保护、引导,而是在教室内,老师在工作中存在疏忽,幼儿园应该承担赔偿责任,故选D。
ABC项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
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