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1.简述德育过程的基本规律。(10分)
【参考答案】
(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律(2.5分)
(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律(2.5分)
(3)学生思想内部矛盾转化规律(2.5分)
(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律(2.5分)
【解析】
略
2.简述活动课程的含义及其优缺点。(10分)
【参考答案】
活动课程，又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。(1分)
优点：
(1)有利于满足儿童的兴趣、需要，关照儿童的学习心理过程;(1.5分)
(2)有利于加强教育与社会以及学生生活的联系;(1.5分)
(3)有利于学生实践能力的培养和问题解决能力的提高。(1.5分)
不足：
(1)夸大儿童个人的经验;(1.5分)
(2)忽视知识本身的逻辑顺序;(1.5分)
(3)不利于系统的知识学习。(1.5分)
【解析】
略
3.简述学习迁移的影响因素。
【参考答案】
暂无答案
【解析】
学习迁移的影响因素包括：
(1)学习材料之间的共同要素或相似性;
(2)原有知识经验的概括程度;
(3)学习情境的相似性;
(4)学习的定势和态度;
(5)认知结构的特点;
(6)学习策略的水平;
(7)智力与能力;
(8)教师的指导。
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