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2023年硕士研究生考试准考证打印入口已开通!
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2023年全国硕士研究生招生考试将于2022年12月24日至25日举行。当前,各省(区、市)教育考试管理部门正按照疫情防控常态化条件下国家教育考试组考防疫要求,有序开展研考各项准备工作。教育部提醒广大研考考生做好考前疫情防护,减少不必要的聚集和跨地区流动,避免影响个人正常考试。考生如因疫情防控滞留在中高风险地区,请第一时间主动与当前所在地和报考点所在地省级教育招生考试机构联系报告,以便教育考试部门及时做出妥善安排。
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注:
1、公告内容为省级教育招生考试机构发布,如有疑问,请咨询报考点所在省级教育招生考试机构。
2、请考生关注需要下载的附件,注意附件说明,有些附件需要打印填写后带至考场上交(附件说明由各省填写)。
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第三步:成功下载pdf版准考证
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打印准考证后,建议考生多处备份,包括复印件和电子版,以免发生意外(初试和复试都将用到准考证)。
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2022年相关考试试题:
47 、将教育评价的结果作为决定升留级,分班编组,选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价( )。A.调节功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.管理功能
【答案】:D
【解析】:
本题考查的是教育评价功能。管理功能指教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达成预期目的的约束功效和能力。教育、教学或学习等活动按评价指标设定的任务,达到预期目标,其计划制定和行动方式的价值取向,一般要以评价指标体系的规范为依据。结合题意,体现的是教育评价的管理功能。D项正确。A项:调节功能是指教育评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力。表现在两个方面:一是评价者为被评价者调节目标及进程。二是被评价者通过评价了解自己的长短、功过,明确努力方向及改进措施,以实现自我调节。与题意不符,排除。B项:激励功能是指合理有效运用教育评价,能够激发和维持评价对象的内在动力,调动被评价者的内部潜力,提高其工作的积极性和创造性,从而达到教育管理的目的。与题意不符,排除。C项:诊断功能是指教育评价对教育的成效、矛盾和问题作出判断的功效和能力。而题干表明的是将教育评价成果作为教育教学和职业定向的依据,与题意不符,排除。故本题选D。
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(编辑:安徽华图)