2023年湖北选调生招录1000名公告已出【点击查看职位表】
2022-12-06 09:27 华图公务员考试网 来源：湖北人事考试网
2023年湖北选调生招录1000名公告已出【点击查看职位表】 由湖北人事考试网考试快讯提供，以及提供2023湖北选调生考试公告考试信息。更多关于 2023年湖北选调生招录1000名公告已出【点击查看职位表】 ,湖北选调生公告,湖北选调生考试,湖北选调生招录快讯的内容，请关注湖北选调生考试网！!
2023年湖北选调生招录1000名公告已出【点击查看职位表】
2023年湖北选调生招录1000名公告已出，其中，面向国内“双一流”建设高校2023届毕业生定向选调150名；面向国内第二批本科及以上高校2023届毕业生、省内服务基层项目人员等集中选调850名。华图教育同步湖北人事考试网更新2023湖北选调生招录考试公告及职位表等，希望对广大考生有所帮助。
2023年湖北省选调生招录公告:https://ah.huatu.com/zt/hbxdsksgg/
2023年湖北选调生招录考试职位表:https://ah.huatu.com/zt/hbxdszwb/
三、选调条件
符合《公务员录用规定》要求的资格条件，且具备以下条件：
1．认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2．自觉践行社会主义核心价值观，爱党爱国，有理想抱负和家国情怀，甘于为国家和人民服务奉献，热爱基层工作。
3．学习成绩优良或工作表现良好，发展潜力大。
4．作风朴实，品行端正，诚实守信，吃苦耐劳，群众观念强。
5．具有一定的社会实践能力、组织协调能力、人际沟通能力、语言文字表达能力。
6．2023届毕业生中，本科生不超过25周岁（1998年1月1日以后出生）、硕士研究生不超过28周岁（1995年1月1日以后出生）、博士研究生不超过32周岁（1991年1月1日以后出生）。其中，本科生应在2023年7月31日前获得毕业证和相应学位；硕士及博士研究生应在2023年12月31日前获得毕业证和相应学位。未在规定时间内获得学历学位的，取消选调资格。
省内服务基层项目人员、武汉市专项选聘生中，本科生年龄不超过28周岁（1995年1月1日以后出生），硕士及博士研究生不超过32周岁（1991年1月1日以后出生）。
7．符合选调的其他条件。
现役军人、在读的非2023届毕业生、公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员，不得报考。
在校或工作期间有违法违纪违规行为、在各类考试中被认定有作弊行为、存在学术不端或道德品行问题、有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。
2023届毕业生中，优先选调中共党员、我省“青年马克思主义者培养工程”培养对象、获得校级以上表彰奖励的人员、具有参军入伍经历的人员、艰苦边远地区报考原籍所在地职位的人员。
省内服务基层项目人员、武汉市专项选聘生中，优先选调中共党员、受过市级以上表彰的人员、艰苦边远地区报考原籍所在地职位的人员。
以上是 2023年湖北选调生招录1000名公告已出【点击查看职位表】 的全部内容，更多湖北选调生公告,湖北选调生考试,湖北选调生招录资讯请继续查看:湖北人事考试网、湖北选调生考试网及湖北华图。
2022年相关考试试题：
课文原文
滕王阁序
王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五
湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，
徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主
尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜
帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，
孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；
童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿
之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，
钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。****，响穷彭蠡之滨；雁阵
惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；****，光照临川之笔。四美具，二难
并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；
兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势
极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水
相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，
达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，
桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀
投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之
宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙
门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠
言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏
短引；一言均赋，四韵俱成。****，各倾陆海云尔。
课文介绍
该课文选自某版高中语文必修五第二单元，本单元另外三篇
课文是《归去来兮辞》《***》《陈情表》。
单元说明
本单元主要学习古代抒情散文，所选课文抒发的情感有回归
田园的乐趣，有才士不遇的悲情，有人世沧桑的感慨，有不懈追
求的壮志等。语言或典雅华丽，或沉郁顿挫，或娓娓道来，阅读
做些作品，要注意领略其中不同的文体风格和语言韵味，披文入
情，把握作品所抒发的真挚情感。
《普通中学语文课程标准（2017年版2020年修订）》的相关
要求
精读古今中外优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，理
解欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵，理解作者的创作意图。
在阅读鉴赏中了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累，汲取思想、情感和艺术的营养，培养健康高尚的审美情趣，
丰富、深化对历史社会和人生的认识。
学生情况
高二年级第一学期，班额50人
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，
投影实物。
（不可照抄材料）。（20分）
【答案】：Q
【解析】：
（1）了解作者的生平，认识其写作风格。能正确、流利、有感情地诵读课文，把握文
章大意。
（2）通过反复诵读、设置情境、小组合作，赏析诗歌的艺术特色。学习诗歌的表现手
法，从而领会诗歌美质，激发学生对中国语言文字的热爱。
（3）结合有关资料，理解他不事权贵的傲岸性格，体会他对黑暗现实的反抗精神。
确立依据：
（1）课标。《普通高中语文课程标准（2017年版版）》提出：获得审美体验，认识作
品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。在阅读鉴赏中，了解文章中的表现手法。故设定
了目标1和目标2。
（2）教材。教学中，学生不仅要把握作品意境，还需要在景中感悟作者思想感情，故
引导学生在意境中联系作者的生平及其他作品风格，正确把握作品思想感情，故设定了目标3。
（3）学情。高二的学生已经有了一定的独立阅读能力，掌握了基本的阅读方法，学习
能力强。学生对李白并不陌生，但容易理解偏差，忽视“知人论世”的重要性。因此在教学
中教师应鼓励学生分享学习，给他们足够的时间去品味、感悟，帮助他们进入作品的情境，
增强诗歌鉴赏能力。因此制定了以上三维融合的教学目标。
——相关阅读——
（编辑：安徽华图）
