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  • 教师招聘面试备考:小学政治《朋友之间》教案

    2022-11-03 11:22 来源:安徽教师招聘网

      安徽教师招考网同步安徽教师招聘网考试动态信息:教师招聘面试备考:小学政治《朋友之间》教案。更多关于教师招聘,面试备考,小学政治,朋友之间,教案,安徽教师招聘网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      一、教学目标

      【情感、态度与价值观目标】

      通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。

      【能力目标】

      能够在真诚、关爱和理解的基础之上,学会与朋友之间建立健康的友谊。

      【知识目标】

      能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的,哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊,并懂得朋友之间要建立健康的友谊。

      二、教学重难点

      【重点】

      认识到友谊的重要性,并懂得朋友之间要建立健康的友谊

      【难点】

      如何建立健康的友谊

      三、教学方法

      活动法、案例分析法、小组讨论法

      四、教学过程

      环节一:导入新课

      通过播放歌曲《朋友》,导入本课。

      环节二:新课讲授

      1.好朋友推介会

      过渡语:每个人都有自己的朋友,我们来开一个好朋友推介会,请同学们参照教材第10页的两个案例,把各自的好朋友介绍给大家。

      案例1:我和王兵、杜南是好朋友。我们都喜欢踢足球,也很谈得来。王兵的球踢得特别好,我很佩服他,也从他那儿学会了很多踢球的技巧。杜南很实在,我很喜欢他。

      案例2:有一天,大家都做完作业回家了,我被几道数学题难住了。正在发愁时,孙蕾走过来,耐心地给我讲解,她一直陪我做完作业才和我一起回家。从此,我们就成了好朋友。

      我的朋友……

      教师引导学生思考、回忆并讲述自己与好朋友之间难忘的故事。

      2.我心目中的朋友

      过渡语:在你的心目中把朋友比作什么?请同学们来谈一谈。

      教师先让学生在小组内学习交流教材第11页的小诗及对各种物品的理解和看法。然后,让学生谈一谈在自己的心目中把朋友比作什么,并说明原因。鼓励学生说出各自不同的感受。

      3.让友谊之树长青

      过渡语:朋友之间的友谊如同一颗友谊树。有些行为滋润着友谊树茁壮成长,而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的友谊树,请同学们谈一谈侵蚀友谊树的行为有哪些?

      学生分小组讨论、交流。选派小组代表发言。

      教师引导学生把侵蚀友谊树的行为填写在友谊树上的相应位置。

      4.真正的朋友

      教师请同学们阅读教材第13页“朋友”的寓言故事,请同学们思考:

      (1)胖子和瘦子的友谊为什么经不起考验?

      (2)他们是真正的朋友吗?

      (3)你对“朋友”这个词有什么新的看法?

      同学们思考、发言。

      教师根据同学们的回答,进行相应的引导。并请同学们思考以下问题:

      结合自己的生活经历,请同学们谈一谈如何在生活中寻找真正的友谊?怎样用自己的行动来维护与朋友之间的友谊?

      同学们前后桌之间进行讨论、交流,发言。

      教师根据同学们的回答,进行相应的引导。

      环节三:巩固提高

      播放歌曲《友谊地久天长》,对本节课的内容进行巩固提高、并进行情感的升华。

      环节四:小结作业

      小结:本节课我们主要学习了朋友之间的相关内容,同学们要学会感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。

      作业:课下请同学们搜集与朋友有关的名言警句,下节课跟同学们一起分享。

      五、板书设计

      本文链接:https://ah.huatu.com/2022/1103/2459621.html

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    (编辑:安徽华图)

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