2022下半年安徽教资考试材料
2022-09-02 09:50 安徽教师招考网 来源:教师资格证官网
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四、考试科目及日程安排
2022年下半年中小学教师资格考试(笔试)日程安排表
科目说明:
1、音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生,面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目;考生获得科目201、202、301、302的合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩;
2.“心理健康教育”“日语”“俄语”学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核,笔试时只需报考301、302。
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2022年相关考试试题:
55 、这篇文章意在:A.论证会意是解决“不求甚解”的主要途径
B.介绍对“不求甚解”产生误解的历史背景
C.说明对“不求甚解”产生误解的根本原因
D.阐释读书过程中“不求甚解”的真正含义
【答案】:D
【解析】:
第一步,分析文章。文章第一段先讲人们对“不求甚解”的含义有误解,第二段讲陶渊明所言的“不求甚解”的真正含义,第三段以诸葛亮为例来论证“不求甚解”的好处,第四段援引陆象山语录说明读书要“不求甚解”,不要因小失大。文章围绕读书“不求甚解”的含义展开论述,主要说明读书过程中“不求甚解”的真正含义并认为这种读书方法应该得到提倡。
第二步,对比选项。D项是围绕“不求甚解”的真正含义这一主体的论述,符合文段意图。
因此,选择D选项。
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