2023年福建省省考公告什么时候发布？发布时间
2022-08-31 16:12 华图公务员考试网 来源：福建人社局
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福建省考行测高分技巧：言语中的下文推断话题落脚点
在我们的言语理解与表达中，有这么一种让人爱又让人恨的题，有的人觉得做起来简单又快速，正确率可谓是“杠杠的”，可是有的人遇到这种题就连连叫苦，做几道错几道，它就是语句表达中的“下文推断”。这个下文推断有什么神奇之处呢?下面我们就一起来了解一下：
根据上述图片，我们可以看到下文推断的解题思路为“通读原文——分析话题落脚点——推断下文”，因此最重要的一步便是“分析话题落脚点”。而话题的落脚点如何去抓呢?这就要用到我们的技巧了，其中通用性最强的一个小技巧便是：重点读最后一句话。抓住最后一句话的主要话题，接下来对比选项，选择存在该话题的选项，这个技巧真的屡试不爽。所恨很多聪明的学生在做了足够多的题后会发现，一般的正确答案所讲述的主要话题，和原文最后一句话的主要话题是一样的。抓住了技巧，得分不就是手到擒来了么。
下面我们来看一道题：
【例题】《吕氏春秋》记载，古时有十个相马高人，相马方法各自不同。寒风相马是观察马的口齿，麻朝相马是品评马的面颊，子女厉相马是查看马的眼睛……这十个人都是相马良工，都能看到马的一处征象，就知马骨节的高低、腿脚的快慢、体质的强弱、能力的高下。不仅相马是这样，人也有征兆。
紧接这段文字，作者最可能阐述的问题是：
A.知人善用的重要性
B.如何识人用人
C.千里马与伯乐的关系
D.相马故事的意义
【解析】第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段首先讲述了《吕氏春秋》记载的相马的故事，相马高人通过观察马的一处征象就能判断马的关键品质，最后一句把识人类比成相马，即可以通过某些征兆来识人。文段的话题落脚点是最后一句提出的“通过人的一些征兆来识别人”。接下来应围绕“如何”根据一个人的某些征兆去判断人的能力，也就是围绕“如何识人”这一话题进行论述。
第二步，对比选项。只有B项与此话题一致。
因此，选择B选项。
上述这道题运用我们的技巧，抓尾句的话题，直接对应选项，是不是能够快速解决。从此以后，下文推断正确率100%不是梦。
当然了，凡事没有绝对。现在随着试题难度上升，下文推断也出现了很多反套路的题型，所以我们也不能只用技巧而不去分析分段，在做题的时候，还是需要分段分析和技巧结合使用的。
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2022年相关考试试题：
97 、吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师，每位只教授语文、生物、物理、化学中的一门课程。已知：
①如果吴老师教语文，那么张老师不教生物
②或者孙老师教语文，或者吴老师教语文
③如果张老师不教生物，那么苏老师也不教物理
④或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理
下列哪项如果为真，可以推出孙老师教语文：
A.吴老师教语文
B.张老师不教生物
C.吴老师教化学
D.苏老师不教物理
【答案】：C
【解析】：
第一步，确定题型。
根据题干关联词“?如果?”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①吴语文→?张生物
②孙语文或吴语文
③?张生物→?苏物理
④?吴化学或苏物理
第三步，进行推理。
如果要得到“孙老师教语文”，需要否定②的“吴老师教语文”；
如果要得到“吴老师不教语文”，需要否定①的“?张生物”；
如果要得到“张老师教生物”，需要否定③的后半句“?苏物理”；
如果要得到“苏老师教物理”，需要否定④“?吴化学”，即“吴老师教化学”；
因此，选择C选项。
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（编辑：安徽华图）
