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那么，我们能不能把鸡肋变废为宝，使其成为 我们考公之路的有利推手呢?
答案是：可以的!只要我们把握好两点：
一、 能 够准确通过图形特征判断考点 。
第一点其实非常容易掌握，只要我们 多刷题或者看网课等 方式，在熟悉题型后都能轻松快捷的辨别出来。
二 . 掌握图推的思维 。
图推常用 的思维最重要有两个，整体思维与差异性思维。
1. 整体思维 -共性
整体思维 其实就是寻找图形里面的共性， 也 是图推里面 最为重要的思维， 也是图推的 基础和思想， 比如我们来看 个 真题：
( 2015- 吉林) 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
是不是一眼看过去很多线，再找找共性就可以发现每一个图里面都有小正方形，那么定位选项就能快速 选择 C 选项了，是不是超级快捷!
像这种有共同元素的考点，一点要学会掌握大局观， 不要死抠某一个 图形或者单一的看，不然就容易耗费过多时间。 而且我们再找到共性后一定要及时去观察选项，主要目的其实就是为了去节约时间，如若选项没有这个共性，就需要及时转换思维，去寻找差异性。
2.差异性思维
什么是差异性思维，其实就是找区别，比较图与图之间细微的区别 ，还是 拿真题 来说话:
(2021- 四川) 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性:
先去找共性的话会发现 题干都有一个封闭空间，但兴冲冲跑去选项哪里又会发现 A和D两个选项 都是只有一个封闭空间，这 排除不出来呀， 犹如一桶冷水迎头淋下， 那怎么办呢?
这时候就要去找差异性了，去观察 图与图之间的差别与规律，观察后可以发现图1的封闭空间的线条数为3， 图 2 的封闭空间的线条数为 4，依次类推，那问号处 的封闭空间线条数就应该为7条，再观察A与D选项，只有D选项是符合的，那最终正确答案就是D选项。
相信在掌握了图形特征从而来判断考点，还有 掌握图推思维 后，同学们做题也就更如虎添翼了 。 而今国考在即 ， 省考又风声 正盛，怎么才能够 在公考大军 中脱颖而出成功上岸呢? 除了 多刷题更 关键是在于找对学习方式。 刷题可以 用华图 的模块宝典，精!全!准! 是一套可以和笔试课程匹敌的 公考书 。学习方式和思路也可以用画图 的考霸笔记 ，能够以学霸的视角去学习知识!墙裂推荐!!
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