小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可进行抽象讲解
2022-08-27 04:08 安徽教师招考网 来源:教招网
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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
【答案】D 解析:个体身心发展具有阶段性,教育教学要有针对性,不同学段学生采取不同的教育方法。故答案选D。
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