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  • 小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可进行抽象讲解

    2022-08-27 04:08 安徽教师招考网 来源:教招网

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      小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展( )的特点。

      A.顺序性

      B.个别差异性

      C.不平衡性

      D.阶段性

      【答案】D 解析:个体身心发展具有阶段性,教育教学要有针对性,不同学段学生采取不同的教育方法。故答案选D。

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    (编辑:安徽华图)

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