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  • 2023安徽公务员考试每日一练解析(8月24日)

    2022-08-19 16:26 来源:安徽公务员考试网

      安徽公务员考试网同步安徽公务员考试网考试动态信息:2023安徽公务员考试每日一练解析(8月24日)。更多关于安徽公务员考试,公务员每日一练,安徽公务员试题,安徽公务员考试网的信息的内容,请关注安徽公务员考试网,以及安徽华图教育(anhuihuatu)认证号和交流群(省考公务员考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      1.(单选题)助听器∶眼镜

      A.钢笔∶日记

      B.轮船∶邮轮

      C.房屋∶别墅

      D.冰箱∶烤箱

      解析

      第一步,确定题干逻辑关系。

      “助听器”是耳聋患者的辅助工具,“眼镜”是矫正视力的辅助工具,二者均属于辅助工具,但作用不同。

      第二步,辨析选项。

      A项:“钢笔”是写“日记”的工具,二者属于工具对应关系,排除;

      B项:“邮轮”属于“轮船”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;

      C项:“别墅”属于“房屋”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;

      D项:“冰箱”是制冷工具,“烤箱”是用来烤食物或烘干产品的工具,二者均属于辅助工具,但作用不同,与题干逻辑关系一致,符合。

      因此,选择D选项。

      2.(单选题)只有社会稳定,经济才能发展。只有经济发展了,人民的生活水平才能提高。如果没有财富的公平分配,社会就不稳定。

      如果以上陈述为真,则以下各项都为真,除了哪一项?

      A.只有社会稳定,人们的生活水平才能提高

      B.如果人民生活水平没有提高,那么经济没有得到发展

      C.如果人民的生活水平提高了,那么社会必定是稳定的

      D.如果财富能公平分配,那么人民的生活水平就会提高

      解析

      第一步,确定题型。

      根据题干关联词“只有……才……”及提问方式,确定为翻译推理选非题。

      第二步,翻译题干。

      ①经济发展→社会稳定

      ②生活水平提高→经济发展

      ③?公平分配→?社会稳定(逆否可得:社会稳定→公平分配)

      将①②③递推可得:④生活水平提高→经济发展→社会稳定→公平分配

      第三步,辨析选项。

      A项:该项翻译为“生活水平提高→社会稳定”,“生活水平提高”是对④的“肯前”,根据“肯前必肯后”,必然推出“社会稳定”,该项为真,排除;

      B项:“人民生活水平没有提高”是对④的“否前”,否前推不出必然结论,该项为假,符合;

      C项:“生活水平提高”是对④的“肯前”,根据“肯前必肯后”,必然推出“社会稳定”,该项为真,排除;

      D项:“公平分配”是对④的“肯后”,肯后推不出必然结论,该项为假,符合。

      因此,选择BD选项。

      注:本题存在不严谨之处,B项和D项均不符合“肯前必肯后,否后必否前,肯后否前推不出必然结论”的推理规则,故选择两个选项。

      3.(单选题)只有缴纳会费,才能办理会员;只有办理会员才可以随便使用体育设备;如果不注册使用信用卡,就不能成为会员。

      以下哪项不一定为真?

      A.只有缴纳会费才能随便使用体育设备

      B.如果是会员,那么可以随便使用体育设备

      C.开通信用卡,未必可以随便使用体育设备

      D.如果可以随便使用体育设备,那么一定开通了信用卡

      解析

      第一步,确定题型。

      根据题干关联词“只有……才……”等,确定为翻译推理。

      第二步,翻译题干。

      ①会员→缴纳会费

      ②随便使用体育设备→会员

      ③?信用卡→?会员

      ①②递推,可得:④随便使用体育设备→缴纳会费

      ②③递推,可得:⑤随便使用体育设备→信用卡

      第三步,进行推理。

      A项:该项翻译为:随便使用体育设备→缴纳会费,与条件④一致,所以该项一定为真;

      B项:“是会员”是对②的“肯后”,根据肯后无必然结论,所以该项不一定为真;

      C项:“开通信用卡”是对⑤的“肯后”,根据肯后无必然结论,可得“未必可以随便使用体育设备”,所以该项一定为真;

      D项:“可以随便使用体育设备”是对⑤的“肯前”,根据“肯前必肯后”,可知该项一定为真。

      因此,选择B选项。

      4.(单选题)教育斗富是指在教育领域里打着“造福孩子”的旗帜相互攀比建设豪华学校,而忽视其实用性的现象。

      根据上述定义,下列哪项不涉及“教育斗富”?

      A.某中学增建大广场,校园里的建筑物使用的是大理石,教室内配备了有线电视、广播、同声监控等系统,但是这些设备在教学中很少使用

      B.某中学配备了现代化的教学设施,但这些设施平常束之高阁,只有领导来视察时才会被启用

      C.某小学配备了众多高端且先进的教学设施,校园各处随时方便上网,造成不少孩子一下课就上网

      D.某大学增建学生宿舍,花大量资金更新各实验室设备,高薪聘请精专人才来校执教,大量高端人才慕名而来

      解析

      第一步,看提问方式,本题属于选非题。

      第二步,找关键信息。

      打着“造福孩子”的旗帜相互攀比建设豪华学校,而忽视其实用性。

      第三步,辨析选项。

      A项:中学建设广场、使用大理石、配备设备但教学中很少使用,符合“打着‘造福孩子’的旗帜建设校园”,教学中很少使用,说明“忽视了实用性”,符合定义;

      B项:配备现代化的教学设施,符合“打着‘造福孩子’的旗帜建设校园”,只有领导来视察时才会被启用,说明“忽视了实用性”,符合定义;

      C项:小学配备先进的教学设施,导致孩子方便上网,符合“打着‘造福孩子’的旗帜建设校园”且“忽视了实用性”,符合定义;

      D项:增建学生宿舍、更新各实验室设备、聘请精专人才来校执教,是名副其实地造福了学生,不符合定义。

      因此,选择D选项。

      5.(单选题)A单位的一项实证调查指出,应当对单位内不断上升的差旅费用采取措施。这项实证调查的理由是,单位内人均差旅费用,每天高达52元。而在同等人数规模的B单位里,其人均差旅费则都在20元以内。

      下列哪项如果为真,最能构成对上述论点的驳斥?

      A.据其他调查,A单位人均差旅费用实际为每天35元

      B.实际上很难找到人均差旅费像B单位那么低的机构

      C.A单位的差旅费用和B单位的差旅费用标准完全不同

      D.对A单位不断上升的差旅费采取措施可能会不得人心

      解析

      第一步,确定题型。

      根据提问方式中的“驳斥”,确定为削弱论证。

      第二步,找论点和论据。

      论点:应对A单位的差旅费用采取措施。

      论据:A单位人均差旅费用每天高达52元,同等人数规模的B单位里,其人均差旅费则都在20元以内。

      第三步,辨析选项。

      A项:增加论据。该项指出A单位人均差旅费用实际为每天35元,仍比B单位人均差旅费在20元以内要高,具有加强作用。

      B项:不明确项。该项指出很难找到人均差旅费像B单位那么低的机构,该项只能说明B单位差旅费低,但是无法确定A单位是否应该采取措施,不具有削弱作用。

      C项:切断联系。该项指出两个单位差旅费用标准完全不同,说明二者之间没有比较的必要,所以不能通过两个单位人均差旅费用不同,得出应对A单位的差旅费用采取措施,切断了论据和论点之间的关联,具有削弱作用。

      D项:无关选项。该项指出对A单位不断上升的差旅费采取措施可能会不得人心,是否得人心和是否需要对差旅费采取措施无关,论题不一致,排除。

      因此,选择C选项。

      6.(单选题)当人们在海洋游泳时,身体会释放一种看不见的电信号,科研人员根据这一种情况研制了海洋隐形衣,该隐形衣通过屏蔽掉身体释放的电信号,使得鲨鱼等海洋生物无法发现人们的踪迹。这样,人们就可以近距离接触并观察鲨鱼等海洋生物。

      以下哪项是科研人员假设的前提?

      A.有些海洋生物利用超声波进行信息交流、觅食、发现并躲避天敌

      B.部分鱼类其视网膜中含有很多视锥细胞,能够敏锐地感受水中细微的光线变化

      C.鲨鱼等海洋生物是凭借人体释放的电信号来发现人们踪迹的

      D.该隐形衣非常轻薄,对人们在水下的活动不会形成阻碍

      解析

      第一步,确定题型。

      根据提问方式中的“前提”,确定为加强论证。

      第二步,找论点和论据。

      论点:人们可以近距离接触并观察鲨鱼等海洋生物。

      论据:隐形衣通过屏蔽掉身体释放的电信号,使得鲨鱼等海洋生物无法发现人们的踪迹。

      第三步,辨析选项。

      A项:无关选项。海洋生物利用超声波进行信息交流等,与论点无关,论题不一致,排除。

      B项:无关选项。部分鱼类利用视锥细胞感受光线变化,与论点无关,论题不一致,排除。

      C项:建立联系。海洋生物凭借电信号发现人们踪迹,故通过屏蔽身体释放的电信号可以隐藏踪迹,属于前提,具有加强作用。

      D项:无关选项。隐形衣不会阻碍人们在水下的活动,与论点无关,论题不一致,排除。

      因此,选择C选项。

      7.(单选题)页面设置∶页边距∶文字方向

      A.插入图片∶公式∶页码

      B.字体设置∶宋体∶黑体

      C.邮件发送∶附件∶正文

      D.保存文档∶硬盘∶手机

      解析

      第一步,确定题干逻辑关系。

      “页边距”与“文字方向”是“页面设置”的内容,二者与“页面设置”属于对应关系,其中“页边距”与“文字方向”是“页面”的组成部分,二者与“页面”属于包容关系中的组成关系。

      第二步,辨析选项。

      A项:“公式”与“页码”属于“插入”的内容,而不是“插入图片”的内容,排除;

      B项:“宋体”与“黑体”属于“字体设置”的内容,二者与“字体设置”属于对应关系,但“宋体”与“黑体”属于“字体”,二者与“字体”属于包容关系中的种属关系,排除;

      C项:“附件”与“正文”属于“邮件发送”的内容,二者与“邮件发送”属于对应关系,其中“附件”与“正文”是“邮件”的组成部分,二者与“邮件”属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;

      D项:“保存文档”与“硬盘”“手机”属于工具对应关系,排除。

      因此,选择C选项。

      8.(单选题)纸张∶平面图∶比例尺

      A.鞋子∶皮革∶袜子

      B.布料∶衣服∶款式

      C.媒体∶新闻∶标题

      D.杯子∶可乐∶汽水

      解析

      第一步,确定题干逻辑关系。

      在“纸张”上依据“比例尺”绘制“平面图”,三者属于对应关系。

      第二步,辨析选项。

      A项:“皮革”是制作“鞋子”的原材料,二者属于原材料对应关系,但词语顺序与题干不一致,排除;

      B项:依据“款式”用“布料”制作“衣服”,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;

      C项:“媒体”是传播“新闻”的载体,二者属于对应关系,但“新闻”不是依据“标题”写成的,排除;

      D项:“可乐”是一种“汽水”,二者属于包容关系中的种属关系,排除。

      因此,选择B选项。

      9.(单选题)宅经济,又称闲人经济,是指人们将假日时间分配在家庭生活、减少出门消费而带来商机的现象。

      根据上述定义,下列选项中属于宅经济的是:

      A.十一长假期间,某小区附近的音像店提供光盘上门租借服务

      B.某在线购物网站的客服人员因需要在节假日值班,而在网上定购快餐

      C.放假期间,某镇的甲商场门可罗雀,而乙商场因搞促销而门庭若市

      D.某快递公司在十一长假时订单大幅减少,这是因为很多人去旅游了

      解析

      第一步,看提问方式,本题属于选是题。

      第二步,找关键信息。

      ①将假日时间分配在家庭生活;

      ②减少出门消费。

      第三步,辨析选项。

      A项:音像店提供光盘上门租借服务,体现了人们“将假日时间分配在家庭生活、减少出门消费”,符合定义;

      B项:客服人员因工作值班而定购快餐,不属于“将假日时间分配在家庭生活”,不符合定义;

      C项:甲商场因为乙商场促销而门可罗雀,属于商家之间竞争手段,不属于“将假日时间分配在家庭生活”,不符合定义;

      D项:很多人出去旅游,不属于“将假日时间分配在家庭生活、减少出门消费”,不符合定义。

      因此,选择A选项。

      10.(单选题)一个外地品牌为进入本地市场进行广告宣传效果的调查。结果显示,在用电视广告宣传时,当地每百人有15人知晓该品牌,而后选用报纸广告,每百人有26人表示对其有印象。据此,为提高该品牌的知晓率,该公司决定将全部广告资金投入报纸广告。

      以下如果为真,最能削弱该公司决定的是:

      A.电视是当地人获取信息的最主要途径

      B.报纸广告容易给观众留下“产品过于廉价”的负面印象

      C.若不采用报纸广告而继续采用电视广告宣传,相同时间后,每百人有45人知晓该品牌

      D.通过电视知晓该品牌的人中,八成有购买意愿,而通过报纸广告知晓者,仅两成有此意愿

      解析

      第一步,确定题型。

      根据提问方式中的“最能削弱”,确定为削弱论证。

      第二步,找论点和论据。

      论点:为提高该品牌的知晓率,该公司决定将全部广告资金投入报纸广告。

      论据:在用电视广告宣传时,当地每百人有15人知晓该品牌,而后选用报纸广告,每百人有26人表示对其有印象。

      第三步,辨析选项。

      A项:不明确项。电视是最主要的途径,但是并不能说明电视广告是否能让更多人知晓该品牌,不具有削弱作用。

      B项:无关选项。“产品过于廉价”的印象并不能说明知晓率如何,论题不一致,排除。

      C项:增加反向论据。该项说明宣传时间更长时,反而是电视广告能让更多人知晓该品牌,所以应该更多地投入电视广告,具有削弱作用。

      D项:无关选项。该项讨论的是购买意愿,题干讨论的是品牌知晓率,论题不一致,排除。

      因此,选择C选项。

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