国家综合性消防救援队伍消防员招录|报名入口2022:xfyzl.119.gov.

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国家综合性消防救援队伍消防员招录|报名入口2022:xfyzl.119.gov.cn

　　2022年国家综合性消防救援队伍共招录消防员17625名(均为男性)，其中：高校应届毕业生6279名、退役士兵5673名、社会青年5673名。报名时间段为2022年7月29日23时后、8月29日18时前。华图教育同步公安招警招聘考试网开通2022年国家综合性消防救援队伍招录考试报名入口，请广大网友多多关注。

　　2022年国家综合性消防救援队伍招录消防员报名入口

　　网上报名与资格审查

　　消防员招录采用网上报名的方式，资格审查采取网上初审、现场复核的方式进行。

　　(一)网上注册报名。招录对象可在2022年7月29日23时后、8月29日18时前登录国家综合性消防救援队伍消防员招录平台(http://xfyzl.119.gov.cn)，查询浏览招录信息、注册报名。

　　报名入口：2022年国家消防员招录报名入口

　　招录对象根据本人身份类别，对应选择人员类型(高校应届毕业生、退役士兵或者社会青年)，填报个人信息进行账号注册和实名认证。退役士兵招录对象不得隐瞒服役经历选择“高校应届毕业生”或“社会青年”注册，一经发现取消招录资格。

　　招录对象凭注册账号、密码登录报名系统进入相应报名通道。按系统提示录入报考意向、调剂志愿、学历经历、表彰奖励等信息，并上传证件照片和居住证、退伍证等图片。报名证件照片包括本人近期1寸免冠正面彩色照片(须为蓝色或白色背景，295×413像素，jpg或jpeg格式)和身份证照片(横向拍摄身份证正、反面，身份证须整体处于居中位置，不留边框，确保清晰，jpg或jpeg格式)，证件照片需经系统工具核验通过后方可上传。具有全日制大学专科以上学历的招录对象须填写所学专业及专业代码(可在消防员招录平台通知公告栏查询)。年龄放宽至24周岁的政府专职消防队员和政府专职林业扑火队员，须提交上级主管单位人事部门出具的2年以上消防救援实战工作经历证明。提供虚假报名信息的，取消招录资格。

　　招录对象可按照个人意向选择在户籍地省份或经常居住地省份报名。在户籍所在地省份报名的，可根据招录计划选择报考意向;持居住证在经常居住地省份报名的，只可报考当地消防救援队伍或森林消防队伍。报名意向栏设有调剂选项，如选择服从调剂，可按个人意向在“同省跨队伍”(志愿在本省的消防救援队伍和森林消防队伍间进行调剂)、“同队伍跨省”(志愿在所选队伍内进行全国范围调剂)、“跨省跨队伍”(志愿在全国范围内的两支队伍间进行调剂)选项中进行选择。服从调剂人员录取几率更高。

　　申请特殊专业人才放宽年龄报名的，由本人于8月8日前向省级消防员招录工作办公室提交书面申请和相关证件证书复印件，经省级消防员招录工作办公室组织审核、公示并报应急管理部审批同意后，办理网上注册报名。标准条件和办理程序见附件2。

　　招录对象也可到国家综合性消防救援队伍各支队、大队、消防救援站(中队)，领取宣传资料，现场上网填写报名信息。招录对象须凭注册账号、密码打印准考证，查询招录进度，请务必牢记。

　　(二)网上初审。网上报名期间，各省级消防员招录工作办公室同步对招录对象报名信息进行初审，原则上报名信息提交后5个工作日内完成。历次消防员招录中录用备案后非正当原因擅自离职、政治考核复查不合格的报名对象，初审不予通过。

　　网上初审前，招录对象可自行修改报名信息或注销注册信息。

　　网上初审通过后，报名信息原则上不得修改。招录对象发现报名信息或选择注册人员类型有误确需修改的，须由本人在报名系统中提出申请、说明事由，经省级消防员招录工作办公室审批后，自行修改信息重新提交审核或注销后再次注册报名。对报名信息不完整或选择注册人员类型有误初审未通过的，招录对象应根据报名系统提示，自行修改信息重新提交审核或注销后再次注册报名。初审发现不符合条件范围的，招录对象可在报名系统中提出修改信息申请，详细说明修改事由，报省级消防员招录工作办公室审核、国家综合性消防救援队伍消防员招录工作办公室审批后，自行修改信息重新提交审核或注销后再次注册报名。修改信息申请仅限1次，招录对象须于8月24日前申报，8月25日0时起不再受理。

　　(三)现场复核。招录对象根据网上初审结果，按省级消防员招录工作办公室通知要求，由本人携带身份证(居住证)、户口簿、毕业证(学位证)、退伍证、立功受奖等证件证书原件和复印件参加现场复核。年龄放宽至24周岁的政府专职消防队员和政府专职林业扑火队员，须提供本人2年以上消防救援实战工作经历证明和劳动合同、缴纳社保材料。通过复核的，须认真阅读《国家综合性消防救援队伍2022年消防员招录知情书》(附件3)，并在《国家综合性消防救援队伍消防员招录报名登记表》上签字确认。拒不签字的，取消报名资格。

　　报名信息不实或不符合招录条件范围的，复核不予通过。

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　　2022年相关考试试题：

　　46 、数学课上，唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有三条路可以走，从B村到C村有4条路可以走，那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走？”第二个问题是“书架上有7种不同的数学书，3种不同的语文书，要在书架上任取一本语文书和一本数学书，共有多少种取法？”随后，唐老师讲解了本堂课的重点“乘法原理”，并通过乘法原理计算出从A村经B村到C村有12条路可以走。讲解完后，同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案，即取书的方式一共有21种。在这一案例中，同学们产生的学习迁移更符合一下哪种理论？（ ）
A.相同要素说
B.形式训练说
C.经验类化
D.关系顿悟说
　　【答案】：C
　　【解析】：
本题考查学习迁移理论。概括化理论又被称为经验类化，观点:两种学习活动之间存在共同要素仅仅是知识产生迁移的必要前提，而迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。 而在该题中“乘法原理”就是能够泛化的共同原理。所以学生学会了“乘法原理”就可以解决相应的习题。故本题选C。

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（编辑：安徽华图）